某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖所示.據(jù)圖回答問題:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,是因為其具有
 
功能.從光灘區(qū)到 核心區(qū)這幾個區(qū)域的植物分布不同主要體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu).區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這 兩個群落的重要特征是
 

(2)植物細胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是
 

(3)當濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到生活污水的輕微污染時,主要通過
 
的降解作用消除污染保持原狀.但生活污水過量流入會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有一定限度的.為了防止污水過度排放,某食品廠自主設(shè)計了污水處理池來對廠里產(chǎn)生的污水進行處理,實驗表明污水池中同時使用水綿和好氧細菌能夠大大提高污水處理效果,請簡述其原理:
 

(4)前些年,人們?yōu)榱俗非筠r(nóng)業(yè)的高產(chǎn)出,大量使用農(nóng)藥化肥,使得河流受到的污染也慢慢加劇,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.請問,在該事例過程中人們違背了生態(tài)工程的
 
原理.
考點:人工濕地的作用
專題:
分析:濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要作用是具有凈化水體的作用.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分,能夠?qū)⒂袡C物分解為無機物.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
解答: 解:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,是因為其具有凈化水體 的功能.從圖可知,在水平方向上生物結(jié)構(gòu)存在差異.群落的物種組成(物種豐富度)是區(qū)別不同群落的重要特征.
(2)磷酸根離子是核酸的重要組成成分,植物細胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是核酸.
(3)生活污水的主要污染物是有機物,主要通過生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的分解作用消除污染保持原狀.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.由于好氧細菌分解有機物產(chǎn)生CO2有利于水綿生長,水綿利用CO2進行光合作用產(chǎn)生O2促進好氧細菌分解污水中的有機物,所以同時使用水綿和好氧細菌能夠大大提高污水處理效果.
(4)題目描述的事例違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.
故答案為:
(1)凈化水體      水平    群落的物種組成(物種豐富度)
(2)核酸
(3)分解者    自動調(diào)節(jié)能力       好氧細菌分解有機物產(chǎn)生CO2有利于水綿生長,水綿利用CO2進行光合作用產(chǎn)生O2促進好氧細菌分解污水中的有機物
(4)協(xié)調(diào)與平衡
點評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)知識的描述,正確的是(  )
A、種群密度不能準確地反映種群數(shù)量變化的趨勢
B、XY型性別決定與ZW型性別決定在決定性別的時間上都一樣,都是在受精時
C、選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞
D、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是洋蔥表皮細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述正確的是( 。
A、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃
B、水既是細胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D、細胞代謝過程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著生活污水的大量排放,淡水湖泊水華、河水變黑臭現(xiàn)象頻繁發(fā)生.以下是三種治理方案:
Ⅰ.人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理.
Ⅱ.利用人工濕地凈化生活污水,原理簡如圖1(方框內(nèi)生物順序不分先后):

Ⅲ.采用跌水充氧技術(shù)對生活污水進行處理:生活污水首先進入沼氣池,經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進入多級跌水池,跌水池分多格串行,內(nèi)裝組合填料,借助生長在填料上的微生物去除有機物,經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池,另一部分進入水耕型蔬菜池,原理簡圖如圖2:
根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)大量污水的排放引起水華及河水變臭,從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的角度分析其原因是
 
.殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比,主要缺點是
 
(寫兩點).
(2)方案II的人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量有
 
.該人工濕地運用了
 
原理,種植挺水、浮游、沉水等植物,提高了群落利用環(huán)境資源的能力.若將上述人工濕地其改造為濕地公園,要適當增加生物種類,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.
(3)方案III中,沼氣發(fā)酵是一個及其復(fù)雜的生物化學(xué)過程,包括各種不同類型微生物所完成的各種代謝途徑.如S-菌系分解乙醇產(chǎn)生H2,H2對它繼續(xù)分解乙醇有阻抑作用,而MON-菌系可利用H2和CO2合成沼氣中的甲烷,以上兩種菌系的關(guān)系在生物學(xué)上稱為
 
.經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中,
 
元素明顯減少;水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生長,對水中
 
(植物)的繁殖和生長起到了抑制作用,實現(xiàn)了水體凈化.
(4)方案Ⅲ設(shè)計了沼氣池、水耕蔬菜池、農(nóng)田等對人類有益的環(huán)節(jié),從能量流動的角度看,其突出意義是
 
.該方案不但實現(xiàn)了廢棄物資源化,還節(jié)省了化肥,增加了當?shù)剞r(nóng)民的收入,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的
 
原理(寫兩個).

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行了如下各項調(diào)查研究.請分析回答.

(1)通過調(diào)查,繪制出如圖1所示能量關(guān)系.該調(diào)查涉及了
 
個營養(yǎng)級.第一和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率遠低于10%,主要原因是作為該生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其中的能量被湖中
 
利用.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),該湖泊底泥中有機物的總量變化趨勢是
 

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該湖泊目前污染嚴重,工作人員建立的如圖2所示人工濕地,展示了較新的城市污水(富含N、P,也有有機物)處理技術(shù).(箭頭表示水流方向)
①人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免
 
,以保證當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全.
②人工濕地的植物根系常形成一個網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)中的根系不僅能直接吸收污水中的
 
等營養(yǎng)物質(zhì),而且還為分解者提供了良好的環(huán)境條件,使其充分發(fā)揮作用降解污水中的
 

③流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量
 
(大于、等于、小于)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部能量.
④實地調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度逐年增加,其群落演替類型是
 

⑤人工濕地雖可以凈化城市污水,但對污水排放量還是要加以控制,原因是
 
.若要判斷該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)污水處理能力,應(yīng)對
 
的水質(zhì)進行檢測,通過比較其中N、P及有機污染物的差值,來分析人工濕地的凈化能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若同一植物處于兩種不同情況下進行光合作用甲:一直光照10min;乙:光照5s,黑暗5s,持續(xù)20min,則光合作用制造的有機物:甲<乙(暗反應(yīng)時間長)
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是某種群基因庫中等位基因B、b自1900年至1970年間的遺傳學(xué)測量數(shù)據(jù).下面由該表得出的結(jié)論中,不正確的是(  )
19001910192019301940195019601970
B基因的基因頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10
b基因的基因頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90
A、該種群中由B基因控制性狀的個體不易生存
B、1900年該種群雜合子比例為0.99%
C、環(huán)境對生物的選擇是通過改變基因頻率實現(xiàn)的
D、基因型為bb的個體易在生存斗爭中獲勝

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又,屬于主動轉(zhuǎn)運的是(  )
A、尖端中的生長素進入瓊脂塊的方式
B、突觸前膜將突觸小泡中的遞質(zhì)釋放到突觸間隙中
C、去極化過程中大量的Na+進入到細胞內(nèi)的方式
D、生長素在植物體內(nèi)的極性運輸

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同步練習(xí)冊答案