如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成DNA的基本單位是〔
 
 

(2)若〔3〕為胞嘧啶,則〔4〕應(yīng)是
 

(3)圖中〔8〕示意的是一條
 
 的片斷.
(4)DNA分子中,由于〔
 
 
 具有多種不同排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA分子復(fù)制時(shí),由于解旋酶的作用使〔
 
 
斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開.
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3和4為含氮堿基,5為脫氧核苷酸,6為堿基對(duì),7為氫鍵,8為脫氧核苷酸鏈.
解答: 解:(1)5為脫氧核苷酸,是組成DNA的基本單位.
(2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,C與G配對(duì),A與T配對(duì),若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是鳥嘌呤.
(3)圖中8是一條脫氧核苷酸鏈的片斷.
(4)DNA分子中,由于6堿基對(duì)具有多種不同排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)解旋酶的作用部位是7氫鍵.
故答案為:
(1)5脫氧核苷酸 
(2)鳥嘌呤 
(3)脫氧核苷酸鏈  
(4)6堿基對(duì)   
(5)7氫鍵
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳規(guī)律( 。
A、適用于一切生物
B、只適用于植物
C、在受精過程中起作用
D、遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是( 。
A、胰島素B、雄性激素
C、膽固醇D、維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖解內(nèi)容回答問題:

(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會(huì)引起“侏儒癥”,則激素A是
 

(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答:
①在促進(jìn)生長發(fā)育方面,
 
 
表現(xiàn)為協(xié)同作用;
②在寒冷環(huán)境中,
 
 
都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;
 
 
都能升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促激素.如果①和③是對(duì)應(yīng)的,則①是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,圖Ⅰ為植物組織培養(yǎng)流程圖,圖Ⅱ?yàn)橹参锝M織培養(yǎng)過程的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是
 

(2)圖Ⅰ中外植體是指從植物
 
中分離出來的.
(3)圖Ⅰ中的②和圖ⅡA中培養(yǎng)基上的培養(yǎng)物都是由無特定形態(tài)與功能的細(xì)胞組成的,稱為
 

(4)圖Ⅱ中D培養(yǎng)物已經(jīng)形成幼體.請(qǐng)根據(jù)植物組織培養(yǎng)過程對(duì)圖Ⅱ重新排序:
 

(5)3在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項(xiàng)條件不是都需要的
 

A.消毒滅菌       B.適宜的溫度      C.充足的光照      D.適宜的養(yǎng)料和激.

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列“蛋白質(zhì)形成過程”的概念圖,并回答:

(1)圖中A、B、C依次填寫
 
、
 
 

(2)圖中過程①所示的結(jié)合方式為
 

(3)在生物體中,組成C的A約有
 
種.
(4)按照人體細(xì)胞是否能夠合成可將A分為
 
 
兩類.
(5)C結(jié)構(gòu)多樣性的原因分別是
 
、
 
、
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘧原蟲可以寄生在細(xì)胞內(nèi)使人患瘧疾,要判斷一個(gè)人是否患瘧疾,應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查(  )
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B、清水
C、濃鹽水
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,且長翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長翅果蠅幼蟲,得到不同的結(jié)果,如表,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果
長翅果蠅幼蟲A25℃條件培養(yǎng)長翅果蠅
長翅果蠅幼蟲B35℃~37℃處理6h~24h后培養(yǎng)殘翅果蠅
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀是怎樣的關(guān)系
 

(2)果蠅B的殘翅性狀能否遺傳?
 
.原因是
 

(3)人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬,若現(xiàn)有一殘翅果蠅,如何判斷它是否是表型模擬?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案.
①方法步驟:a.
 
.b.
 

②結(jié)果分析a.
 
.b.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為
 
,其主要場(chǎng)所是
 

(2)②過程稱為
 
,參與該過程必須的細(xì)胞器
 

(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化
 
(填序號(hào))過程,能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是
 

(4)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的.白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?div id="zr7jtpl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(直接/間接)控制.

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