下列關于果膠酶作用的敘述,錯誤的是( )

A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應速度

B.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層

C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過較長時間后,18O可能存在于下列哪一組物質中?(  )
①周圍空氣的氧氣中、诎捣磻^程產(chǎn)生的糖類有機物中③周圍空氣的水分子中.
A.只有①是正確的B.只有①③是正確的C.除③之外都正確D.①②③都正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于酶和ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A.一般來說,活細胞都能產(chǎn)生酶和ATP
B.酶催化作用的實質是降低化學反應的活化能
C.酶的合成離不開ATP,ATP的形成也離不開酶
D.ATP和酶在同一化學反應中起的作用相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某學校生物興趣小組開展了“調查人群中的遺傳病”的實踐活動,以下調查方法或結論不合理的是( 。
A.調查時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病,如原發(fā)性高血壓
B.調查時應分多個小組、對多個家庭進行調查,以獲得足夠大的群體調查數(shù)據(jù)
C.為了更加科學、準確地調查某遺傳病在人群中的發(fā)病率,應特別注意隨機取樣
D.若調查結果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較高,則可能是常染色體顯性遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示某種體外培養(yǎng)細胞的細胞周期及各階段的時間,請分析回答:
(1)據(jù)圖可知,一個細胞周期所經(jīng)歷的時期依次是G1、S、G2、M,一個細胞周期的時間約為15.3h.脫氧核苷酸在S期被消耗.
(2)在電鏡下觀察處于M期的細胞,染色單體的消失發(fā)生在后期.
(3)若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于S期的細胞立刻被抑制,再培養(yǎng)7.4h,則其余細胞都將被抑制在S期,去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行,在所有細胞達到G1期終點前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細胞都被所有細胞達到阻斷在G2/S期交界處,實現(xiàn)細胞周期同步化.
(4)細胞周期相關蛋白質過度表達或缺陷,特別是那些決定細胞周期由G1期進入S期的蛋白質表達異常,使細胞周期進程超越或突破細胞周期的控制點,從而造成細胞惡性增生,出現(xiàn)細胞癌變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖,種植多代以后,往往會因感染病毒而減產(chǎn),為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( )

A.選擇優(yōu)良品種進行雜交

B.進行遠緣植物體細胞雜交

C.利用芽尖進行植物組織培養(yǎng)

D.人工誘導基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法,下列相關敘述中錯誤的是( )

A.操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋

B.需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面

C.不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

D.操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年龍江牡丹江一中高一下學期6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示以某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,據(jù)圖中結果完成下列問題:

(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱____________________,該育種方法所依據(jù)的原理是__________。

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________,獲得的④一般稱作___ __倍體,其特點一般表現(xiàn)為 ,由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱 育種。其最大的優(yōu)點為 。

(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ,其形成的⑥稱 合子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是 ( )。

①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案