下列關于果膠酶作用的敘述,錯誤的是( )
A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應速度
B.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層
C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①是正確的 | B. | 只有①③是正確的 | C. | 除③之外都正確 | D. | ①②③都正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,活細胞都能產(chǎn)生酶和ATP | |
B. | 酶催化作用的實質是降低化學反應的活化能 | |
C. | 酶的合成離不開ATP,ATP的形成也離不開酶 | |
D. | ATP和酶在同一化學反應中起的作用相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病,如原發(fā)性高血壓 | |
B. | 調查時應分多個小組、對多個家庭進行調查,以獲得足夠大的群體調查數(shù)據(jù) | |
C. | 為了更加科學、準確地調查某遺傳病在人群中的發(fā)病率,應特別注意隨機取樣 | |
D. | 若調查結果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較高,則可能是常染色體顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖,種植多代以后,往往會因感染病毒而減產(chǎn),為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( )
A.選擇優(yōu)良品種進行雜交
B.進行遠緣植物體細胞雜交
C.利用芽尖進行植物組織培養(yǎng)
D.人工誘導基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法,下列相關敘述中錯誤的是( )
A.操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋
B.需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
C.不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落
D.操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年龍江牡丹江一中高一下學期6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示以某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,據(jù)圖中結果完成下列問題:
(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________,該育種方法所依據(jù)的原理是__________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________,獲得的④一般稱作___ __倍體,其特點一般表現(xiàn)為 ,由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱 育種。其最大的優(yōu)點為 。
(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ,其形成的⑥稱 合子。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是 ( )。
①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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