在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級(jí)消費(fèi)者與次級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)分別為 N1、N2，個(gè)體平均重量分別為 M1、M2，則下列正確的是（ ）

A．N1·M1＞N2·M2

B．N1·M1＜N2·M2

C．N1·M1＝N2·M2

D．N1·M1≥N2·M2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

6. 人類中有一種性別畸形，其個(gè)體的性染色體為XYY,外貌男性，有的有生育能力，智力正常或略 低。假如有一個(gè)性染色體為XYY男人與一正常女 性結(jié)婚，下列判斷正確的是()

   A. 該男性產(chǎn)生精子有X、Y和XY三種類型

   B. 所生育的后代中出現(xiàn)性染色體為XYY孩子的概 率為1/2

   C. 所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的概率為1/2

   D. 所生育的后代智力都低于一般人

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科目：高中生物 來源： 題型：

4. 用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷，下列敘述正確的是()

   A. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境中，它們的身體產(chǎn) 生了白色的定向變異

   B. 在長期有毒農(nóng)藥的作用下，害蟲產(chǎn)生了抗藥性

   C. 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們長期相互 選擇的結(jié)果

   D. 長頸鹿經(jīng)常努力伸長前肢和頸去吃樹上的葉子， 因此前肢和頸都很長

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. (2014 .四川綿陽期末聯(lián)考) 某動(dòng)物園將獅和虎從小 放在一起詞養(yǎng)，并在性成熟時(shí)讓其交配繁殖，得到了具有觀賞價(jià)值的獅虎獸。下列說法正確的是()

   A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明獅和虎是同一個(gè)物種

   B. 雜交得到的獅虎獸是一個(gè)新的物種

   C. 兩只獅虎獸能夠進(jìn)行交配形成后代

   D. 獅虎獸的體細(xì)胞中沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. (2014 •湖南十二校聯(lián)考) 下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 概念圖，有關(guān)分析正確的是()

   A. ①表示生存斗爭，這是生物過度繁殖與有限生存 空間的矛盾體現(xiàn)

   B. ②導(dǎo)致③改變的內(nèi)因是基因突變，外因是自然 選擇

   C. ③代表物種形成，其形成的必要條件是存在生殖 隔離

   D. ④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，它們是共同 進(jìn)化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，如圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。關(guān)于右圖的敘述中正確的是（ ）

①興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要能量 ②神經(jīng)興奮從 B 細(xì)胞向A 細(xì)胞傳遞

③神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳遞 ④神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳遞

⑤細(xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì)

A．①②③④ B．②④⑤

C．①③⑤ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單倍體經(jīng)一次秋水仙素處理，對(duì)結(jié)果的說法正確的是（ ）

①一定是二倍體②不一定是二倍體③多倍體④二倍體或多倍體⑤一定是雜合體⑥可能是純合體

A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究玉米（2n=20）的甜質(zhì)性狀的遺傳，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（基因用A/a; B/b…表示）。

請(qǐng)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:

（1）玉米甜質(zhì)性狀的遺傳遵循基因的 定律，F(xiàn)2中甜玉米的基因型有 種，

甜玉米中基因型與親本相同的占

（2）超甜的基因型是 ，F(xiàn)2出現(xiàn)超甜的原理是

（3）我國科學(xué)家成功利用染色體雜交技術(shù)，將小麥中的抗病基因R和高產(chǎn)基因H的染色體片段導(dǎo)人多種玉米體細(xì)胞，再培育成可育植株，其中一種植株的基因型如下圖。

①該植株自交，減數(shù)分裂中A與a所在的染色體因差異較大不能正常聯(lián)會(huì)，而其它染色體能正常聯(lián)會(huì)，可觀察到 個(gè)四分體;在減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中最多有 條染色體;減數(shù)分裂完成后，可產(chǎn)生_

種基因型的配子。

②若各種配子的形成概率及活性相等，產(chǎn)生的子代均正常發(fā)育，則該植株自交，子代表現(xiàn)為抗病、高產(chǎn)、超甜的概率為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖2中甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體)。據(jù)圖判斷，下列說法錯(cuò)誤的是(注：不考慮無氧呼吸) ( )

A．甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m3

B．在甲圖中的a點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過程是m3、m4、n3、n4

C．在甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過程是m2、m3、n2、n3

D．甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

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