如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,回答有關問題:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是
 
(填標號).
(2)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉.其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中哪一部分的液體增多所致?[]
 

(3)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是
 
細胞,它主要存在于圖中的
 
(填標號).在正常情況下,抗體主要分布在[]
 

(4)若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是[]
 
,引起這種變化的根本原因是
 
,此病對人體有氧呼吸的影響主要發(fā)生在第
 
階段.
考點:內(nèi)環(huán)境的組成,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題是對內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和內(nèi)環(huán)境在細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換過程中的作用的考查,分析題圖可知①是淋巴,②是淋巴管,③是毛細血管,④血漿,⑤紅細胞,⑥組織液,⑦組織細胞,①④⑥組成內(nèi)環(huán)境,A是毛細血管的動脈端,含有豐富的氧氣和養(yǎng)料,B是毛細血管的靜脈端,含有代謝廢物.
解答: 解:(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是④血漿和⑥組織液,兩者之間交換營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.
(2)維持血漿滲透壓的物質(zhì)是血漿蛋白和無機鹽,食用劣質(zhì)奶粉后,血漿蛋白含量減少,導致血漿的滲透壓降低,血漿的水分流向組織液,導致組織液水腫.
(3)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞,主要存在于淋巴和血漿中;抗體主要分布在血漿中.
(4)某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是⑤紅細胞,不再是兩面凹的圓餅形;引起這種變化的根本原因是基因突變;有氧呼吸的第三階段需要消耗氧氣,而鐮刀形貧血病運輸氧氣的能力下降,所以影響了呼吸作用的第三階段.
故答案為:(1)④和⑥
(2)⑥組織液 
(3)淋巴    ①和④④血漿(血清)
(4)⑤紅細胞     基因突變      三
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境在細胞與外界進行物質(zhì)交換過程中的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于內(nèi)環(huán)境概念和在細胞與外界進行物質(zhì)交換過程中的作用的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

表中的1個噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)檢測共產(chǎn)生64個子代噬菌體,下列敘述正確的是( 。
噬菌體 31P 32S
大腸桿菌 32P 35S
A、32P和35S分別只標記細菌的DNA和蛋白質(zhì)
B、可用含有32P和35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C、含有32P的子代噬菌體占
1
32
D、子代噬菌體的蛋白質(zhì)均具有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員在研究某種植物時,從收獲的種子開始作鮮重測量,畫得如圖所示曲線.下列對曲線變化原因的分析中,不正確的是( 。
A、oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少
B、ab段種子中的細胞基本處于休眠狀態(tài),物質(zhì)交換量較小
C、bc段鮮重增加的原因是有機物質(zhì)量增多,種子開始萌發(fā)
D、c點以后增幅較大,既有水的增加,又有有機物的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請回答:

(1)①表示
 
方式,②表示
 
方式,③表示
 
方式.
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進入紅細胞的是
 

(3)與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助
 
,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的
 
上合成的.與③相比,②方式的不同之處是
 

(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
方式將會受到較大影響.(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的.其外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等.請據(jù)圖及相關因素分析:
(1)如果圖中橫坐標代表光照強度,其影響光合速率主要是影響
 
階段,此時內(nèi)部限制性因素最可能是
 
.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是
 

(2)如果圖中橫坐標代表溫度,溫度主要通過影響
 
來影響光合速率.若d曲線表示干物質(zhì)量,b表示呼吸量,則圖中表示光合實際量的曲線是
 
;植物長期處于C溫度條件下,植物能不能正常生長?
 
,原因是
 

(3)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總葉面積.葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大.若右圖表示葉面積(橫坐標表示)與光合作用(曲線d)和呼吸作用(曲線b)兩個重要生理過程的關系,則b、d兩條曲線所圍成的部分表示
 

(4)如果右圖橫坐標代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響
 
的產(chǎn)生,此時內(nèi)部限制性因素最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體物質(zhì)代謝的部分過程如圖所示,其中A~E表示有關物質(zhì),①~⑦表示有關生理過程,請分析后回答下列問題:
(1)A的分子結構通式為
 

(2)若過程③發(fā)生在核糖體,該過程產(chǎn)物D包括:有機物是
 
,無機物是
 

(3)圖中數(shù)字中能為①②提供載體的是
 
過程,可以為①②提供能量的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯塊莖細胞進行無氧呼吸時,可以產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物有( 。
A、丙酮酸、酒精和二氧化碳
B、丙酮酸和乳酸
C、丙酮酸和酒精
D、乳酸和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞基因與原核細胞基因相比較,真核細胞基因( 。
A、在非編碼區(qū)不存在有調(diào)控作用的核苷酸序列
B、編碼區(qū)是間隔的,外顯子被內(nèi)含子分開
C、編碼區(qū)和非編碼區(qū)都能轉(zhuǎn)錄形成信使mRNA
D、每個能編碼蛋白質(zhì)的基因不止一個外顯子和內(nèi)含子

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關科學探究的資料,回答問題.
某生物興趣小組進行的光合作用實驗:利用打孔器對爬山虎和石榴的幼嫩葉片打孔,獲取一批直徑為0.8cm的葉圓片.設法使葉圓片細胞間隙中的氣體排出、葉圓片沉到蒸餾水底部,置于黑暗處待用.取4支試管,按下表中的“處理”步驟操作,之后將4支試管同時置于60W的白熾燈下,各試管與白熾燈的距離均為20cm,觀察葉圓片上浮的情況.實驗結果見表中的“結果”.
試管 1號 2號 3號 4號
處理 溶液(10mL) 蒸餾水 1%NaHCO3 蒸餾水 1%NaHCO3
植物種類 爬山虎 爬山虎 石榴 石榴
葉圓片數(shù)(沉入水底) 4 4 4 4
結果 第1片葉圓片上浮時間 / 第78分鐘 / 第100分鐘
第4片葉圓片上浮時間 / 第140分鐘 / 第211分鐘
實驗結束時沉沒水底的葉圓片數(shù) 4 0 4 0
請分析回答下列問題:
(1)該興趣小組的實驗方法稱
 
.解釋2號和4號試管中的葉圓片上浮的原因:
 

(2)解釋1號和3號試管中的葉圓片到實驗結束時仍沉沒水底的原因:
 

(3)為什么不同植物的葉圓片在相同條件下上浮所需的時間不同?有的同學認為是由于不同植物的葉圓片質(zhì)量不同,有的同學認為是由于不同植物的葉細胞間隙大小不同(細胞間隙越大積聚氣體的速度越快).同學們利用電子天平測量相同數(shù)量的爬山虎和石榴的葉圓片質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)兩者等重.那么,應如何針對上述問題展開進一步的探究呢?如果你是小組成員,請你簡要說明實驗思路.
 

(4)該小組為更好的研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系:將同種植物等量的抽空葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(如圖).有關分析正確的是
 

A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B.在bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間
C.在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用.

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