摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素濃度的變化而影響生長,具體變化是

A.生長素濃度升高,生長受抑制

B.生長素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

C.生長素濃度降低,生長受抑制

D.生長素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:頂芽產(chǎn)生的生長素由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,積累在側(cè)芽處,導致側(cè)芽處生長素濃度過高,抑制側(cè)芽發(fā)育成枝,當摘除頂芽后,側(cè)芽處生長素濃度降低,側(cè)芽生長發(fā)育抑制解除,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝。

考點:本題考查頂端優(yōu)勢的知識。

點評:本題難度中等,屬于理解層次,要求學生理解頂端優(yōu)勢和生長素兩重性的知識。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧盤錦第二高級中學高二第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素               (  )

A.濃度增高,發(fā)育成枝
B.濃度增高,生長受抑制
C.濃度降低,發(fā)育成枝
D.濃度降低,生長受抑制

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省天水一中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素濃度的變化而影響生長,具體變化是

A.生長素濃度升高,生長受抑制
B.生長素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
C.生長素濃度降低,生長受抑制
D.生長素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇阜寧中學高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素

A.濃度增高,發(fā)育成枝條                    B.濃度增高,生長受抑制

C.濃度降低,發(fā)育成枝條                    D.濃度降低,生長受抑制

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省普寧市高二第二次階段考試生物(理)試卷 題型:選擇題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素濃度的變化而影響生長,具體變化是

A.生長素濃度升高,生長受抑制    B.生長素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

C.生長素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝  D.生長素濃度降低,生長受抑制

 

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