A. | 細胞內(nèi)$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高 | |
B. | 人體細胞內(nèi)$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)高 | |
C. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,動作電位比靜息電位時高 | |
D. | 適宜條件下光合作用過程中$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的高 |
分析 1、水對生命活動的影響:
(1)對代謝的影響:自由水含量高--代謝強度強.
(2)對抗性的影響:結(jié)合水含量高--抗寒、抗旱性強.
2、線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所,該過程中氧氣從細胞質(zhì)基質(zhì)進入線粒體參與有氧呼吸的第三階段,二氧化碳從線粒體產(chǎn)生后進入細胞質(zhì)基質(zhì).
3、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等.
光照強度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段,首先導(dǎo)致光反應(yīng)中[H]和ATP的含量變化,進而影響暗反應(yīng)過程;
二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)階段,二氧化碳首先參與暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,首先導(dǎo)致三碳化合物含量的變化,進而影響光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的含量變化.
解答 解:A、種子萌發(fā)時細胞代謝旺盛,自由水含量多,細胞內(nèi)結(jié)合水:自由水的比值,比休眠時低,A錯誤;
B、氧氣和二氧化碳的運輸方式都是自由擴散(從高濃度到低濃度),其中氧氣從細胞質(zhì)基質(zhì)進入線粒體,二氧化碳從線粒體進入細胞質(zhì)基質(zhì),因此人體細胞內(nèi)二氧化碳:氧氣的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高,B正確;
C、神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是由于鉀離子外流,動作電位產(chǎn)生的機制是Na+內(nèi)流,所以的鉀離子和鈉離子的比值,動作電位時比靜息電位時低,C錯誤;
D、光合作用的暗反應(yīng)階段,首先發(fā)生CO2的固定,即CO2與C5化合物結(jié)合生成C3,隨后在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供能量的前提下,C3被光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]還原,所以適宜條件下光合作用過程中的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的低,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了水的存在形式及作用、影響光合作用的因素及興奮的產(chǎn)生等相關(guān)知識,對于細胞內(nèi)水的作用及存在想形式、光合作用的過程的理解應(yīng)用,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行推理、判斷的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該曲線只表示有絲分裂過程中細胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況 | |
B. | FG時期,細胞可產(chǎn)生可遺傳的變異 | |
C. | HI時期,細胞中染色體數(shù)一定是體細胞的一半 | |
D. | 在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶抗維生素D的佝僂病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚ca物質(zhì)相同 | |
B. | b物質(zhì)的跨膜運輸速率不受O2濃度的影響 | |
C. | 物質(zhì)丁位于細胞膜的外表面,與細胞間的信息傳遞有關(guān) | |
D. | c物質(zhì)跨膜運輸消耗的ATP來自細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三5月模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:多選題
隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機出現(xiàn),越來越多的國家使用乙醇作為代替燃料,生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答下列問題:
(1)人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在__________的土壤中,該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般包括三種成分,_______________,__________________和__________________。前兩種酶能使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。
(2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制__________________培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的__________________。
(3)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是______,當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生_________來篩選纖維素分解菌。當利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進行__________處理。(添“消毒”或者“滅菌”)
(4)產(chǎn)生葡萄糖后需要用到____________(微生物種類)發(fā)酵產(chǎn)生酒精,還可以使用_________檢測產(chǎn)物是否為酒精,該試劑在酸性條件下可與酒精反應(yīng),溶液呈灰綠色。
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三5月模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變大,乙的濃度變小,丙的濃度不變。假設(shè)蔗搪分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果。下列說法不正確的是( )
A.甲、乙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的
B.實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于自由擴散
C.丙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與丙的濃度相等
D.實驗前,乙的濃度>丙的濃度>甲的濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家用植物體細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功的培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株,如圖,其中①——⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:
(1)實現(xiàn)過程②的技術(shù)是 ,在此之前使用 處理細胞以除去細胞壁。如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞形狀如何? 。
(2)在將雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是 ,其中過程④相當于 過程,⑤涉及的分裂方式為 。
(3)若番茄細胞含m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄--馬鈴薯”細胞內(nèi)含
條染色體,若馬鈴薯植株為四倍體,則此植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于
倍體。
(4)若a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,那么該方案的目的是 。若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細胞的制備可采用 細胞和 細胞的融合,如果分析出了產(chǎn)生抗體的氨基酸序列,則可采用 方法,以 為原料合成出該SARS抗體的基因。
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種遺傳病的兩對等位基因是獨立遺傳的。在一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子。預(yù)測他們再生下一個孩子是正;蚧疾〉母怕史謩e是:
A.3/4、1/4 B.3/8、1/8 C.5/8、3/8 D.3/8、5/8
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