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(2012•興化市校級學業(yè)考試)能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶

C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.加拿大科學家通過轉基因山羊已經生產出重組的人類丁酰膽堿酯酶,該酶可用于對抗生化武器.下圖是轉基因山羊的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(山羊為二倍體):

(1)在上述操作中,目的基因是丁酰膽堿酯酶基因,將該基因導入受體細胞常用的方法是顯微注射法.
(2)胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術.圖中過程⑦所涉及的胚胎工程技術是胚胎移植.
(3)從雌性山羊卵巢內獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)到MII中期才能完成受精作用,為了獲得更多的卵母細胞,往往需要向雌性山羊體內注入促性腺激素.受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵細胞膜反應.
(4)要同時獲得多只與此轉基因山羊遺傳物質相同的小羊,可對囊胚進行胚胎分割.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)下列關于高等動物細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是( )

A.分裂間期進行DNA復制

B.前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體

C.中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期

D.末期進行著絲粒的分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•宜都市校級模擬)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖A所示).

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的 點.

(2)在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

24

29

32

34

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的 段獲得的.

(3)e與f相比,e點時刻C3的合成速率 ,與b相比,a點形成的原因可能是

(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設置對照實驗?對照實驗:

若在單位時間內,實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山西校級期末)如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種跨膜運輸方式,下列敘述不正確的是( )

A.細胞的識別與①有密切的關系

B.適當提高溫度將加快②和③的運動速度

C.a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性

D.如果圖示腎小管上皮細胞膜,則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)在肝細胞中,含量最多的兩種化合物是( )

A.肝糖元和蛋白質 B.膽鹽和蛋白質

C.核酸和蛋白質 D.蛋白質和水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)下列細胞結構中具有兩層單位膜的是( )

A.細胞壁 B.中心體 C.核糖體 D.線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•新疆校級期末)請根據(jù)圖1圖2回答下列問題(示例:[①]細胞膜)

(1)比較圖1和圖2兩種細胞,兩者在結構上的區(qū)別是:圖1細胞有 ,沒有 、

(2)圖1細胞中不含有磷脂分子的細胞器是[] 、[]

(3)圖2細胞中,具有雙層膜的細胞器是[] 、[]

(4)如果圖2為大蒜根細胞,則應該沒有[]

(5)若圖1表示某內分泌細胞,向該細胞中注入含3H標記的亮氨酸,在該細胞合成和分泌抗體的過程中,放射性出現(xiàn)的結構依次是: 、 、 、 ,該過程需要[] 為其提供能量,若要用顯微鏡觀察該結構,則需要用 進行染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.豬的基因和人類的基因存在一定的相似度.據(jù)報道經特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起保護創(chuàng)面免受感染作用.移植豬皮后,還要在豬皮上開很多小口,在小口處移植人患者的自體皮膚組織,自體皮膚慢慢生長,逐漸覆蓋原先創(chuàng)面,而豬皮最終會掉光.為了使移植的豬皮存活更長時間,有人設法導入人的相關基因(用P表示),獲得轉基因小白豬.其簡要流程如圖所示:

據(jù)圖中信息并結合課本知識回答:
(1)過程①中形成重組研蛆常用的酶有限制性核酸內切酶和DNA連接酶;將目的基因導入成纖維細胞常用的方法是顯微注射法.
(2)過程②中,常用胰蛋白(或膠原蛋白)酶處理,將皮膚組織塊分散戍單個成纖維細胞.在培養(yǎng)成纖維細胞時需要滿足的條件是無菌、無毒、通氣、適宜的溫度、pH以及營養(yǎng).
(3)圖中的卵母細胞應在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期(或MII中期),并作除去細胞核的處理;過程③中所用的技術是(早期)胚胎體外培養(yǎng) 去;能代替圖中卵母細胞的還可以是核的受精卵(或去核的卵細胞).
(4)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應.

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