假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)( )
①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )
A. 細(xì)胞→個(gè)體 B. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)
C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體→系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響.設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①在A、B、C、D、E 5支試管分別加入pH為5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5ml,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1ml.
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1ml,搖勻.
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時(shí)間相同且合適.
④取出各試管,分別加入本尼迪特試劑2ml,搖勻.
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH.
請分析回答下列問題:
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)的主要無關(guān)變量: (至少一個(gè)),這些無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響 (有、無),該實(shí)驗(yàn)因變量的具體觀測指標(biāo)是 .
(2)若要進(jìn)行“探究人唾液淀粉酶的專一性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除了選擇淀粉作為底物外,還應(yīng)選擇 作為該酶作用的底物(寫出一種).
(3)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤,請更正并說明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)),以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果.
①更正: ,理由: .
②更正: ,理由: .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示.下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
B.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸
C.氧濃度為c時(shí),消耗葡萄糖有50%通過酒精發(fā)酵
D.氧濃度為a時(shí),不進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體基粒由若干個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成,下面與此有關(guān)的敘述中正確的是( )
A.囊狀結(jié)構(gòu)膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含各種成分完全相同
B.囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上分布的各種色素對各種波長的光吸收率相同
C.光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜中完成
D.水的光解無需酶的催化,所以基粒囊狀結(jié)構(gòu)上不含有酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)細(xì)菌不具有②③④的結(jié)構(gòu)
B.需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)④中
C.按②~④順序依次是葉綠體膜、核被膜、線粒體膜
D.唾液腺分泌唾液淀粉酶時(shí),與之相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 46,46 | B. | 92,92 | C. | >46,46 | D. | >92,92 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整體性原理 | B. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 | ||
C. | 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 | D. | 物種多樣性原理 |
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