在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),則基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)在有基因型為WwYy個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
A.4種,9︰3︰3︰1 B.2種,13︰3
C.3種,3︰1︰1 D.3種,12︰3︰1
D
【解析】
試題分析:根據(jù)題意分析可知:白皮基因(W)存在時(shí),基因Y和y都不能正常表達(dá)。所以基因型為WwYy 的個(gè)體自交,其后代中,白皮的有1WWYY、2WwYY、2WWYy、4WwYy、1WWyy、2Wwyy;黃皮的有1wwYY、2wwYy;綠皮的有1wwyy,所以后代表現(xiàn)型種類為3種;比例是12︰3︰1,故D正確。
考點(diǎn):本題考查基因的分離定律和自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期中理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(注意:要求同時(shí)寫對(duì)結(jié)構(gòu)名稱及其編號(hào)才給分)
(1)屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖 ,原因是它具有細(xì)胞壁、[ ] [ ] 。
(2)能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ ] , 它是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。
(3)要用顯微鏡觀察圖B中②,應(yīng)使用的染色劑是 。
(4)⑨能進(jìn)行的生理過(guò)程是 。
(5)圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶依次經(jīng)過(guò)的途徑是:④核糖體→[ ] →[ ] → ①細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年山東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是
A.種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.個(gè)體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
C.個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.群落→種群→個(gè)體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年安徽蚌埠五河縣高中高二上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記細(xì)菌中的DNA,然后又用普通的14N供給這種細(xì)菌,于是該細(xì)菌便用14N來(lái)合成DNA,假設(shè)細(xì)菌在含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次,產(chǎn)生了4個(gè)新個(gè)體,則其DNA中的14N鏈與15N鏈的比例是( )
A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.7∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年安徽蚌埠五河縣高中高二上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
已知玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果正確的是( )
A.測(cè)交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為3︰1
B.自交結(jié)果中與親本表現(xiàn)型相同的子代所占的比例為5/8
C.自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3︰1,非甜與甜比例為3︰1
D.測(cè)交結(jié)果中紅色非甜子代所占的比例為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食,幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有一定影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量。幼蟲(chóng)密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是
A.幼蟲(chóng)攝食改變了落葉松的豐富度
B.幼蟲(chóng)密度呈周期性波動(dòng)
C.可利用樣方法調(diào)查幼蟲(chóng)的密度
D.幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是
A.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體
B.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體
C.記憶細(xì)胞在免疫的全過(guò)程中都能發(fā)揮作用
D.T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育而成
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高一上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的主要組成成分是( )
A.糖類和蛋白質(zhì) B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.糖類和磷脂 D.糖類、蛋白質(zhì)和磷脂
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