【題目】下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?(   )。

A. 淀粉溶液量

B. pH

C. 溫度

D. 唾液量

【答案】A

【解析】

影響酶促反應(yīng)的因素:
1)溫度對(duì)酶活性的影響:在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降.在一定的條件下,酶在最適溫度時(shí)活性最大.高溫使酶永久失活,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適宜溫度下活性會(huì)恢復(fù).
2pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響:每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性.過酸或過堿會(huì)使酶永久失活.
3)酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響:在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比.
4)底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響:在底物濃度較低時(shí),反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快,反應(yīng)速率與底物濃度成正比;在底物濃度較高時(shí),底物濃度增加,反應(yīng)速率也增加,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值,此時(shí),再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加.

改變底物的量,產(chǎn)物的量則會(huì)減少。圖中對(duì)照組的還原糖生成量一直多于實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量,故改變的是淀粉溶液量,即降低了淀粉溶液量,A正確;改變pH會(huì)影響酶的活性,從而影響化學(xué)反應(yīng)速率,但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變,而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少,B錯(cuò)誤;改變溫度會(huì)影響酶的活性,從而影響化學(xué)反應(yīng)速率,但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變,而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少,C錯(cuò)誤;改變唾液量,即唾液淀粉酶的量,會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率,但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變,而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯(cuò)誤的是()

A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. 一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C. 當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水

D. 當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),沒有水分子通過原生質(zhì)層進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。

1)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________,組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的,這表明生物膜具有____________

2)該細(xì)胞的細(xì)胞器中,作為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器的是[①]_________,含有細(xì)胞液的是[______]液泡,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是[⑦]_____。

3)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為利用生物技術(shù)制備生物導(dǎo)彈和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖Ⅰ制備單克隆抗體的過程中,①和②過程分別使用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和___________技術(shù),制備單克隆抗體所基于的免疫學(xué)原理是________________________________________

(2)在治療癌癥時(shí),把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或_______________相結(jié)合,制成生物導(dǎo)彈,注入體內(nèi)能在原位殺死癌細(xì)胞,單克隆抗體能精確地找到癌細(xì)胞所在位置,依據(jù)的原理是____________________________

(3)圖Ⅱ中,①過程常用______________激素對(duì)母牛做超數(shù)排卵處理。在進(jìn)行早期胚胎移植時(shí),必須移植到____________________________的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),才可能移植成功。

(4)為提高胚胎的利用率,可對(duì)圖Ⅱ中的胚胎進(jìn)行胚胎分割,操作過程中需要注意:_________________________,否則會(huì)影響分割后____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念能夠準(zhǔn)確用下圖表示的是

A. a表示糖類,b、c、d分別表示單糖、二糖、還原糖

B. a表示糖類,b、c、d分別表示蔗糖、纖維素、維生素D

C. a表示脂質(zhì),b、c、d分別表示脂肪、磷脂、固醇

D. a表示蛋白質(zhì),b、c、d分別表示抗體、性激素、血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述,正確的是

A. 反應(yīng)消耗水,反應(yīng)合成水

B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)供能

C. 有氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降

B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升

C. 酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存

D. 酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有121個(gè)肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時(shí)間釋放的CO2量即為呼吸速率

B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2CO2的交換,可斷定此時(shí)光合速率等于呼吸速率

C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,葉肉細(xì)胞光合作用所固定的CO2量為N1

D.分析細(xì)胞④可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且光合速率小于呼吸速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案