6．關(guān)于激素或激素類似物的敘述，正確的是（　　）
A．植物激素和動(dòng)物激素都可以改變反應(yīng)速率
B．植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑都能在一定范圍內(nèi)促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C．動(dòng)物激素在體液運(yùn)輸過(guò)程中沒(méi)有特異性
D．生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，且化學(xué)本質(zhì)相同

分析 動(dòng)植物激素的化學(xué)成分一般是大分子的有機(jī)物，如蛋白和脂類而植物激素的化學(xué)成分一般為小分子有機(jī)物，如：乙烯（催化劑）吲哚乙酸（生長(zhǎng)素），脫落酸．它們的功能是相同的，即都能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)．

解答 解：A、可以改變反應(yīng)速率的是酶，不是激素，A錯(cuò)誤；
B、植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑不一定都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，有些會(huì)抑制生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物激素在體液運(yùn)輸過(guò)程中沒(méi)有特異性，和靶細(xì)胞結(jié)合時(shí)具有特異性，C正確；
D、生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)激素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)植物激素的概念和調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)激素的產(chǎn)生部位、分布、生理作用等掌握程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．植物吸收的NH4NO3可用于合成（　　）
A．脂肪和DNAB．蛋白質(zhì)和纖維素C．RNA和蛋白質(zhì)D．核苷酸和膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列與核酸功能多樣性無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．核苷酸的種類B．核苷酸的數(shù)量
C．核苷酸的連接方式D．核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程．據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．感受器是骨骼肌
B．b處位于傳出神經(jīng)上
C．從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D．牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．急性腸炎患者多在夏秋季突然發(fā)病，病人多表現(xiàn)為腹痛、腹瀉和發(fā)熱．回答問(wèn)題：
（1）患急性腸胃炎后，患者產(chǎn)生的信號(hào)刺激傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué)．此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液．
（2）嚴(yán)重腹瀉會(huì)導(dǎo)致病人細(xì)胞外液滲透壓升高，此時(shí)由下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加．該激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水．
（3）患急性腸炎后，會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，通過(guò)抽取患者的血液發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素含量偏高，這說(shuō)明該激素的生理作用有提高細(xì)胞的代謝速率，增加產(chǎn)熱．通過(guò)抽取患者的血液能夠檢測(cè)體內(nèi)激素含量的理論依據(jù)是激素通過(guò)體液運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．血友病屬于伴X性染色體隱性遺傳病，某夫婦均不患血友病，他們生出了一個(gè)性染色體組成為XXY的小孩．請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：
（1）生出性染色體組成為XXY的小孩，說(shuō)明發(fā)生了染色體數(shù)目變異．
（2）若小孩XXY患血友病，則生出該性染色體組成異常的原因是母親（填“父親”或“母親”）在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期出現(xiàn)異常（不考慮基因突變）．
（3）伴性遺傳是指基因位于性染色體上的遺傳，現(xiàn)在需要探究基因是只位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，現(xiàn)有兩套實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路（方案1：純合顯性雌性個(gè)體×純合隱性雄性個(gè)體；方案2：純合隱性雌性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體），請(qǐng)選擇可行的方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果方案2．若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段；若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示，表中能量數(shù)值的單位相同．回答下列問(wèn)題：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

（1）請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．

（2）甲和乙的種間關(guān)系是 ；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 ．

（3）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能．碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省益陽(yáng)市高考模擬（4月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子中的堿基C被氧化后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U，細(xì)胞中的一種糖苷酶能夠識(shí)別出堿基U，將其切除，之后核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團(tuán)，最后由其他酶將缺口修復(fù)．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞中糖苷酶被水解得到的單體可能是葡萄糖和氨基酸

B．糖苷酶能識(shí)別和切割DNA分子中的磷酸二酯鍵

C．DNA缺口修復(fù)需DNA聚合酶和DNA連接酶發(fā)揮作用

D．若基因損傷未被及時(shí)修復(fù)一定導(dǎo)致其100%的子代DNA具有突變基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖．下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．供體和受體母牛都必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種
B．供體和受體母牛都必須要進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C．受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D．受精和早期胚胎培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

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