8．下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是（　�。�
A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，數(shù)最不可能超過K值
B．種群呈“S”型增長過程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長
C．種群密度不能反映出種群在將來一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢
D．森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照直接決定的

分析 “J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．
自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．
同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升．

解答 解：A、年齡組成為穩(wěn)定型的種群，受環(huán)境條件等因素的影響，種群數(shù)量會發(fā)生波動，A錯誤；
B、種群呈S型增長過程中，在達(dá)到K值之前由于有環(huán)境阻力的存在，種群增長曲線不是J型，B錯誤；
C、種群密度不能反映出種群在將來一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢，C正確；
D、森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的，而動物的垂直分層是由食物、棲息地決定的，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查種群、群落及特征，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運(yùn)輸過程
C．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是①②③⑤
D．右圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某雌性動物體細(xì)胞有絲分裂的示意圖，但其中有兩幅圖是錯誤的．請據(jù)圖回答：

（1）a～g中錯誤的圖片是c和e．前者錯在細(xì)胞中同源染色體配對，后者錯在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)細(xì)胞板．
（2）從a～g中選出正確的圖片后，將它們按照細(xì)胞分裂的先后順序進(jìn)行排列，其中排在第3位的圖片是d．
（3）b圖所示細(xì)胞處于有絲分裂間期，該期在細(xì)胞核中發(fā)生的分子水平變化主要是完成DNA分子的復(fù)制．
（4）abcd所示細(xì)胞都在該動物的卵巢中可以看到，c細(xì)胞下一時(shí)期細(xì)胞質(zhì)分裂方式是不均等分裂．
（5）據(jù)圖判斷該動物體細(xì)胞的染色體數(shù)是4條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法正確的是（　�。�
A．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
B．若圖中①為某種多聚體的基本單位，則①最可能是核苷酸
C．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂質(zhì)
D．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)表明，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個(gè)親本類型之外，還出現(xiàn)了兩個(gè)與親本不同的類型．對這一現(xiàn)象的正確解釋是（　�。�
A．控制性狀的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B．等位基因在染色體上的位置發(fā)生了改變
C．控制相對性狀的基因之間發(fā)生了重新組合
D．新產(chǎn)生了控制與親本不同性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別，下列相關(guān)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．組別1號與2號對照，說明加熱能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B．組別3號與4號對照，說明酶具有高效性
C．組別3號和4號實(shí)驗(yàn)不能置于90℃水浴中進(jìn)行
D．溫度是組別3號與4號的無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．藏紅花的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．核酸B．脫氧核糖核酸或核糖核酸
C．脫氧核糖核酸D．脫氧核糖核酸和核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對小麥的根尖給予單側(cè)光照（如圖）一段時(shí)間后，測定其向光側(cè)與背光側(cè)的生長素濃度及彎曲角度．結(jié)果如表．請判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
 
 
 
處理方式
實(shí)驗(yàn)結(jié)果		生長素濃度（μg/g）彎曲角度α
向光側(cè)背光側(cè)
強(qiáng)光184.6498.235.5°
弱光210.5421.617.5°
黑暗418.2418.20°
A．根的背光性可能與生長素由向光側(cè)相背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān)
B．根的背光性可能與生長素在光照下分解有關(guān)
C．根的背光性體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性的特點(diǎn)
D．重力為該實(shí)驗(yàn)的因變量，因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將根垂直方向放置以排除重力影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用紙層析法分解葉綠素中的色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，從上而下依次為（　�。�
A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B．胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
C．葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素
D．葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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同步練習(xí)冊答案