如圖為某患者家族遺傳系譜,已知其中4號不含致病基因(相關(guān)基因用 B-b表示).
(1)該病的致病基因位于
 
染色體上,為
 
(顯或隱)性遺傳病,2號個體的基因型為
 
.7號與一正常男性婚配,生育出患病孩子的概率是
 

(2)測定該病的有關(guān)基因,正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下:
正常人:…TCAAGCAGCGGA
患  者:…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷,是堿基對的
 
導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,產(chǎn)生突變的致病基因.
(3)為減少該病在下一代中的發(fā)生,若均與完全正常的個體婚配,第Ⅲ代中的
 
 (填寫序號)個體的后代可能患。
考點:伴性遺傳,基因突變的原因,常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析題圖可知,該遺傳系譜圖中,雙親不患病生有患病的孩子,因此該病是隱性遺傳病,由于4號不含致病基因,但是其兒子10是患者,因此該病的致病基因位于X染色體上;根據(jù)遺傳病的遺傳方式和遺傳系譜圖先判斷相關(guān)個體的基因型,然后進(jìn)行遺傳病的概率計算.
解答: 解:(1)由分析可知,該遺傳病是X染色體的隱性遺傳;個體2是致病基因的攜帶者,基因型為XBXb;4和5正常,其兒子10患病,因此7的基因型可能是XBXb的概率是
1
2
,正常男性的基因型是XBY,因此7號與一正常男性婚配,生育出患病孩子的概率是XbY=
1
2
×
1
4
=
1
8

(2)分析正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列可知,患者的該堿基序列中A/T堿基對替換了正;蛑械腉/C堿基對,并且與正常人相比,患者增添了2個A/T堿基對,從而造成基因結(jié)構(gòu)的改變.
(3)由于該病是伴X隱性遺傳病,男性正常就不攜帶致病基因,女性正常可能攜帶致病基因,所以為減少該病的發(fā)生,第Ⅲ代中的7號和9號個體應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.
(1)X    隱     XBXb    
1
8

(2)替換和增添
(3)7號和9號
點評:此題主要考查人類遺傳病的傳遞方式的判斷,意在考查學(xué)生分析遺傳系譜圖,獲取信息解決遺傳問題的能力,難度適宜.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯誤的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)的酶都附著在生物膜上
B、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
C、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D、水和無機鹽參與構(gòu)建細(xì)胞及維持細(xì)胞的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法錯誤的是(  )
A、在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件
B、帶芽多的枝條比帶芽少的枝條在扦插時容易生根
C、浸泡法要求溶液的濃度比沾蘸法要高
D、找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組以果蠅為材料進(jìn)行遺傳實驗.已知果蠅中灰身與黑身、長翅與殘翅、紅眼與白眼為三對相對性狀,其中眼色基因位于X染色體上,體色和翅形基因位于常染色體上.
請回答:
(1)如果要判斷果蠅與某一種昆蟲的親緣關(guān)系,可以比較果蠅和某一昆蟲的
 
.要確定上述內(nèi)容首先要對處在
 
期的染色體進(jìn)行顯微攝影.
(2)在體色和眼色這兩對相對性狀中,正交與反交產(chǎn)生子代結(jié)果不一致的親本組合性狀是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),白眼基因是由紅眼基因經(jīng)過基因突變而來,根據(jù)基因突變對表現(xiàn)型的影響,上述突變屬于
 
突變.紅眼基因與白眼基因的本質(zhì)區(qū)別是
 

(4)基因突變大多數(shù)對生物有害,甚至導(dǎo)致死亡.在做果蠅實驗時發(fā)現(xiàn)1只突變型(單基因突變)的雌蠅與1只野生型的雄蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1.請你對這個現(xiàn)象用遺傳圖解表示并作說明(遺傳圖解要求寫出配子,基因用Rr表示,其它字母表示不給分).

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅體細(xì)胞有8條染色體,經(jīng)過四次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中有染色體(  )
A、4條B、8條
C、16條D、32條

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科目:高中生物 來源: 題型:

太空育種是指利用太空綜合因素加強輻射、微重力等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進(jìn)行培育的一種育種方法.下列說法正確的是( 。
A、太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
B、太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
C、太空育種產(chǎn)生的新性狀是定向的
D、太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實驗.下列敘述正確的是( 。
A、若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是①
B、若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的只是②
C、若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸是極性運輸
D、若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群呈“S“型增長過程中,當(dāng)種群數(shù)量超過環(huán)境容量一半時,下列敘述正確的是(  )
A、種群密度增長越來越慢
B、出生率小于死亡率
C、環(huán)境阻力越來越小
D、種內(nèi)斗爭越來越弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后,分成a、b兩部分,將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上,結(jié)果c生長快于d.該現(xiàn)象說明( 。
A、a側(cè)生長素濃度大于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用
B、a側(cè)生長素濃度大于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
C、a側(cè)生長素濃度小于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進(jìn)作用
D、a側(cè)生長素濃度小于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用

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同步練習(xí)冊答案