A. | 味細胞 | B. | 溫度感受器 | C. | 鼓膜 | D. | 視細胞 |
分析 視覺形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體(固定眼球)→視網(wǎng)膜(形成物像)→視神經(傳導視覺信息)→大腦視覺中樞(形成視覺)
聽覺形成過程:聲源→耳廓(收集聲波)→外耳道(使聲波通過)→鼓膜(將聲波轉換成振動)→耳蝸(將振動轉換成神經沖動)→聽神經(傳遞沖動)→大腦聽覺中樞(形成聽覺)
解答 解:A、味細胞是味覺感受器,能將獲取的信息轉化為神經沖動,A錯誤;
B、溫度感受器能將獲取的信息轉化為神經沖動,傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞,B錯誤;
C、鼓膜能將聲波刺激轉化為震動,不能轉化為神經沖動,C正確;
D、視細胞是視覺感受器,能將獲取的信息轉化為神經沖動,D錯誤.
故選:C.
點評 解答此題的關鍵是掌握聽覺和視覺的形成過程,明確感受器能將接受的刺激轉換為神經沖動.
科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 ( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.高倍鏡觀察的實際視野變大了,所以放大了倍數(shù)
C.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤。
D.從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質中和以維持酸堿度 | |
B. | 產熱增多使體溫升高,通過神經-體液調節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 | |
C. | 消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰高血糖素分泌進行調節(jié) | |
D. | 大量流汗導致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產生的 | |
C. | 物質循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)過程 | |
D. | 流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產者固定的太陽能總量 |
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復習中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中甲細胞可產生抗體,據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)細胞中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是 ;按順序寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:____ ,(用數(shù)字標號和箭頭表示)該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是 ,為該過程提供能量的場所是 (填序號)。
(2)生物膜一般具有選擇透過性,不容許大分子物質通過,但 可以,比如____(物質名稱,答一種即可)可以通過該結構。
(3)該細胞內明顯發(fā)達的細胞器是 和____,研究表明蛋白質合成旺盛的結構核仁也很發(fā)達,是因為其具有 的功能。
(4)若該細胞吸入18O2,一段時間后,最先檢測到18O 的細胞器是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,目的增加空氣中的氧氣濃度 | |
B. | 據(jù)圖可知,用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度 | |
C. | 土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著增加 | |
D. | 由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量減少 |
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