A. | 蛔蟲細胞中沒有線粒體,但可以分解葡萄糖 | |
B. | 葉綠體類囊體薄膜上不含有ATP合成酶,但是含有葉綠素和類胡蘿卜素 | |
C. | 顫藻細胞中沒有葉綠體,但是可以合成葡萄糖 | |
D. | 線粒體基質(zhì)中有DNA和RNA分布,不含有催化葡萄糖分解的酶 |
分析 本題是對葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用的具體過程和場所及物質(zhì)變化能量變化、有氧呼吸的具體程和場所及物質(zhì)變化能量變化的綜合性考查,回憶葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用的具體過程和場所及物質(zhì)變化能量變化、有氧呼吸的具體程和場所及物質(zhì)變化能量變化的知識,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、蛔蟲細胞中沒有線粒體,可以通過無氧呼吸分解葡萄糖,A正確;
B、葉綠體類囊體薄膜為光反應(yīng)的場所,其上含有葉綠素和類胡蘿卜素,也含有ATP合成酶,B錯誤;
C、顫藻為原核細胞,沒有葉綠體,但是可以進行光合作用合成葡萄糖,C正確;
D、線粒體基質(zhì)中有DNA和RNA分布,不含有催化葡萄糖分解的酶,葡萄糖必須在細胞質(zhì)中分解為丙酮酸才能進入線粒體,D正確.
故選:B.
點評 對葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用的具體過程和場所及物質(zhì)變化能量變化、有氧呼吸的具體程和場所及物質(zhì)變化能量變化的綜合理解應(yīng)用,并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滅活病毒通過與細胞表面糖蛋白等發(fā)生作用誘導(dǎo)細胞融合 | |
B. | 用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞 | |
C. | 抗原注入小鼠體內(nèi)獲得單個B細胞都能產(chǎn)生多種抗體 | |
D. | 融合細胞直接培養(yǎng)都能繁殖并產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N | B. | C、H、O、N、S | C. | N、P、K、H、C | D. | C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(2)與圖(3)表示的是同一細胞分裂過程中不同時期的圖象 | |
B. | 圖(2)發(fā)生在圖(3)所示過程之后 | |
C. | 圖(5)所表示的時期可以是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期 | |
D. | 在動物的睪丸中可能同時出現(xiàn)以上的細胞分裂過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學(xué)家。目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是( )
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列
③藍色熒光蛋白基因的合成
④表達出藍色熒光蛋白
A.②①③④ B.①②③④ C.②③①④ D.④②①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是( )
A.Xb,aY,Y B.a(chǎn)Xb,Y,Y
C.a(chǎn)Xb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題
在大多數(shù)情況下,細胞進行生命活動所需要的能量直接來源于( )
A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解
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