基因型為AaBb的水稻自交,自交后代中兩對基因都是純合的個體占總數(shù)的( 。
A、
1
16
B、
4
16
C、
6
16
D、
8
16
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:已知水稻的基因型為AaBb,由兩對等位基因控制,所以每對基因都遵循基因的分離定律,兩對基因遵循基因的自由組合定律.
解答: 解:Aa×Aa→AA、Aa、aa,比例為1:2:1,其中AA占
1
4
、aa占
1
4
.同理,Bb×Bb→BB、Bb、bb,比例為1:2:1,其中BB占
1
4
、bb占
1
4

基因型為AaBb的水稻自交,后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、9種基因型.其中兩對基因都是純合的個體的基因型是AABB、aaBB、AAbb、aabb四種,占總數(shù)的比例為
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故選:B.
點評:本題考查的知識點是基因的自由組合定律,意在培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法不對的是( 。
A、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜的統(tǒng)稱
B、各種生物膜之間分工合作,共同完成細(xì)胞的生理功能
C、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都相同
D、生物膜有利于保障細(xì)胞生命活動高效、有序地進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

10個氨基酸脫水縮合形成的鏈狀十肽,至少含有的氧原子數(shù)是(  )
A、9個B、10個
C、11個D、12個

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,它的分子式是( 。
A、C5H11O2NS
B、C3H7S
C、C4H11O2S
D、C5H10O2N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列動植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是(  )
A、胰蛋白酶處理--酶的專一性
B、離體植物體細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織--脫分化
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
D、克降羊的誕生--細(xì)胞核的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源.我國利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇,其技術(shù)流程為:纖維素酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品.
(1)纖維素酶的成本能否下降,是能否實現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素.纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取.某同學(xué)設(shè)計了如下分離土壤中纖維素分解菌的實驗流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng).
①最好選擇怎樣的環(huán)境采集土樣?
 

②以下是一種培養(yǎng)基配方:纖維素粉5g、NaNO3 1g、Na2HPO4?7H2O 1.2g、KH2PO4 0.9g、MgSO4?7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000mL).該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度,其原理是
 

③為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入
 
染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用
 
方法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生
 
的菌落作為菌種進行擴大培養(yǎng).
④纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量如何呢?請設(shè)計實驗進行檢測.
 

(2)進行工業(yè)化酶解時,為了使纖維素酶能反復(fù)使用,可以采用 技術(shù).
(3)乙醇是酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物.發(fā)酵時酵母菌直接利用的物質(zhì)是
 

(4)發(fā)酵時乙醇濃度升高會對酵母菌產(chǎn)生毒性,從而影響進一步的發(fā)酵.科學(xué)家利用基因工程方法創(chuàng)造出一種對乙醇濃度有高耐受力的酵母菌新菌種,該過程需采用PCR技術(shù)擴增目的基因.與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,PCR反應(yīng)體系需加入哪兩種特別的物質(zhì)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是( 。
A、大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C、檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性
D、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料、生物堿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì).如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果.從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論有( 。
①有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同;
②正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同;
③培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng);
④培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大.
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制3對性狀的基因均位于常染色體上.現(xiàn)有這種昆蟲一個體細(xì)胞基因型如圖所示,下列判斷不正確的是( 。
A、長翅與殘翅、有刺剛毛對無刺剛毛兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B、該雄性昆蟲有這種基因型的動物可以產(chǎn)生8種比例不相等的配子
C、通常該昆蟲一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有2種
D、為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配異性個體的基因型有2種

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