【題目】下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答：

（1）對于溫室里的農(nóng)作物，增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合 圖。

（2）若乙圖曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線B點將向 移動，B點將向 移動。

下列圖示中，甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系；乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況；丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

（3）圖甲中葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是 。

（4）從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為 。

（5）圖丁中，如果溫度上升5℃，b點將向 （填“上”“下”“左”“右”）方移動。

【答案】（1）甲

（2）上 左

（3）線粒體

（4）b、c

（5）下

【解析】

試題分析：（1）對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥,可以增加二氧化碳濃度,可以提高光能利用率,其原理符合甲圖．

（2）若乙圖在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,而呼吸作用的最適溫度為30℃,則呼吸作用速率降低,曲線中B點將向上移動．光合作用的最適溫度為30℃,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則光合作用速率升高,C點表示光合作用強度等于呼吸作用強度,故C點將向左移動．

（3）圖甲中a點光合作用強度等于細胞呼吸強度，產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體；b點無光，只進行細胞呼吸，產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體；因此在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體。（4）從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為b、c。光照弱時，呼吸速率高于光合速率，密封玻璃溫室中的二氧化碳濃度持續(xù)升高，隨著光照強度的增加，光合速率增加，直到b點兩者速率相等；bc段光合作用速率開始大于呼吸作用速率，隨著二氧化碳濃度逐漸減少，光合作用速率降低，直至c點與呼吸作用速率相等。（5）圖丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系，因此如果溫度上升5℃，麥芽糖酶的活性將下降，催化速率降低，b點將向左下方移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花有紫色、紅色和白色三種性狀,且由三對等位基因控制。現(xiàn)有五個純合品系的紫花（AABBdd）、紅花（aaBBdd）、白花甲（aabbdd）、白花乙（aabbDD）和白花丙（aaBBDD）植株若干，進行四組雜交實驗后，結(jié)果如下表所示。回答下列問題。

（1）這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？ 。已知四組雜交組合中白花的基因型為aabbdd、A bbdd、 D，則紫花的基因型是 。在雜交3中，F(xiàn)2白花植株的基因型共有 種。

（2）某紅花的自交后代中出現(xiàn)一個白花植株。其產(chǎn)生的原因可能是雜合子的后代隱性基因純合的結(jié)果，或者是純合子發(fā)生基因突變的結(jié)果（突變只涉及一個基因）。現(xiàn)利用五個純合品系中的某白花植株為親本，通過雜交實驗來確定該白花植株形成的具體原因。請寫出實驗思路，并分析實驗結(jié)果及結(jié)論。

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【題目】在豌豆中，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G 7株豌豆進行雜交，實驗結(jié)果如下表：

（1）寫出A、B、C、D、E、F、G的基因型。

A B C D E F G

（2）實驗結(jié)果中，高莖純合體株數(shù)為多少？ 。占高莖總數(shù)的百分之幾？ 。

（3）實驗結(jié)果所得植株中，性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比數(shù)為多少？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時，宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于 。

（2）培養(yǎng)微生物L(fēng)前，宜采用 方法對接種環(huán)進行滅菌。

（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說明其分子量越 。

（4）乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法（共價鍵結(jié)合法）進行固定化，可通過檢測固化乳糖酶的 確定起應(yīng)用價值。除化學(xué)結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（每空1分，共8分。）分析真核細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）A一般是指 ；E在動物細胞中是指 。

（2）F是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和 。

（3）等質(zhì)量E和F比較，徹底氧化分解時，耗氧較多的是________，產(chǎn)生的水較少的是____________。
（4）C是指 。

（5）D是指 。H在真核細胞中徹底水解可得到磷酸、脫氧核糖和 種含氮堿基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細胞（MEF細胞）的示意圖，圖二是在用MEF細胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細胞（ES細胞）的示意圖。

（1）圖一所示，制備細胞懸液時，常用____酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加____等一些天然成分。當MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細胞的____ 。

（2） ES細胞是由 中分離出來的一類細胞，ES細胞在功能上具有發(fā)育的 。

（3） MEF細胞能夠分泌某些蛋白質(zhì)，其合成到分泌至細胞外的過程是：核糖體→ ___ ___→囊泡→ →囊泡，再通過____方式分泌到細胞外。在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細胞時，ES細胞容易發(fā)生分化，結(jié)合圖二可推知MEF細胞的作用是 。

（4）在治療性克隆過程中，細胞核取自患者細胞，這是為了避免向患者移入組織細胞后體內(nèi)發(fā)生 反應(yīng)。

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【題目】如圖所示，圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中DE段形成的原因是__________________ 。

（2）圖2中的__________細胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2甲細胞中有______個染色體組，丙細胞中含有 條染色單體。

（4）圖2丁細胞的名稱為______________________，若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了________________________________。

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【題目】如圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據(jù)圖分析回答下列各題：

（1）根據(jù)乙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂？ ，判斷的依據(jù)是出現(xiàn)了 。

（2）具有染色單體且數(shù)目和DNA數(shù)目相等的是圖中的 。

（3）乙圖表示有絲分裂的 期，活動旺盛的細胞器有 。

（4）在視野中，處于細胞分裂 期的細胞數(shù)目最多。

（5）該圖中缺少了細胞分裂期的 期，請參照圖在方框中畫出該過程的圖象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉氏霉茵β-胡蘿卜素含量高、易于培養(yǎng)等特點而廣泛應(yīng)用于工業(yè)化β-胡蘿卜素的生產(chǎn)。請回答下列問題：

（1）用稀釋涂布平板法可以純化三孢布拉氏霉茵，進行梯度稀釋時一般是將1ml菌液移入盛有______ml無菌水的試管中。常用 法進行活菌計數(shù)，其原理是培養(yǎng)基表面的一個菌落來源于______。但統(tǒng)計的菌落數(shù)往往______________（填“多于”或“少于”）稀釋液中的活菌數(shù)。

（2）不同的材料選用的提取方法不同，根據(jù)胡蘿卜素具有_______的特點，常用 法提取胡蘿卜素，其效率主要取決于__________________。

（3）右圖為提取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進行鑒定的結(jié)果，從圖中分析可知，色帶_______為β-胡蘿卜素。出現(xiàn)樣品2的結(jié)果，可能原因是在操作過程中① （A.萃取溫度高，時間長 B.干燥溫度高，時間長）；② （A.未經(jīng)濃縮蒸餾 B.點樣太快，樣點小）。

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