下圖為光合作用過程示意圖，在適宜條件下栽培小麥，如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變)，則a、b在葉綠體中含量的變化將會是(　　)

A．a(chǎn)上升、b下降

B．a(chǎn)、b都上升

C．a(chǎn)、b都下降

D．a(chǎn)下降、b上升

 

B

 

c為CO2，a、b是ATP和[H]，當(dāng)CO2濃度降低時，C3的含量降低，消耗的ATP和[H]減少，所以ATP和[H]含量上升。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

下圖是光合作用過程中的某一階段圖解，據(jù)圖回答：

（1）該圖解所示的過程是光合作用的___________ 階段。
（2）C6H12O6中的氧來自于物質(zhì)［   ］___________ 。
（3）物質(zhì)①為  ___________ ，過程C為___________ 。
（4）寫出圖示過程的能量變化    ________ 。
（5）寫出光合作用的總反應(yīng)式  ___________。

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是光合作用過程的圖解。 請回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是       ，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的           上。
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖中A表示的過程為       ；B過程進(jìn)行的
場所是          。
（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：②       ；③       ；④       
（4）D的過程為                                      
（5）若把該植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將        （選填“升高”、“降低”或“不變”）。
（6）寫出光合作用的反應(yīng)總式：                                   

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安白鷺洲中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說法中正確的是 (      )

A．只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

B．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物

C．耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

D．在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過程

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說法中正確的是（     ）

A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物

B.耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

C.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

D.在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過程

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙市高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是光合作用過程的圖解。  請回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是        ，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的            上。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖中A表示的過程為        ；B過程進(jìn)行的

場所是           。

（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：②        ；③        ；④       

（4）D的過程為                                      

（5）若把該植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將         （選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（6）寫出光合作用的反應(yīng)總式：                                   

 

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