下列各圖表示某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂，相關(guān)敘述中，正確的是

A．乙細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組、10個(gè)染色單體

B．由丙細(xì)胞可知該細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變

C．丙細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

D．甲細(xì)胞經(jīng)乙細(xì)胞后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXDXD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省棗陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

①血漿蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子

A．②③④ B．①②④

C．①③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物處在減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中有染色體32條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是

A．32、16、64、64

B．16、8、32、32

C．32、8、32、64

D．16、0、32、32

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白菜—甘藍(lán)同普通白菜相比，具有生長(zhǎng)期短、易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)。下圖為白菜—甘藍(lán)的培育流程，請(qǐng)回答：

（1）圖示培育白菜—甘藍(lán)幼苗的技術(shù)稱為_(kāi)____________，依據(jù)的原理是_____ _。

（2）過(guò)程②常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是___________。若只考慮原生質(zhì)體兩兩融合，可以得到________種類型的的融合細(xì)胞。

（3）在___________的誘導(dǎo)和一定的營(yíng)養(yǎng)條件下，經(jīng)過(guò)程④______________ _形成愈傷組織，該過(guò)程細(xì)胞的全能性如何變化？_________。

（4）過(guò)程④⑤開(kāi)辟了植物繁育的新途徑，該技術(shù)通�？捎糜� 、 和制備人工種子。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因型表示純合子的是

A．BbDD B．AaBb

C．AAdd D．a(chǎn)aBb

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與基因的變化的敘述中，正確的是： （ ）

A．減數(shù)第一次分裂不發(fā)生基因重組，結(jié)束后染色體數(shù)目不變

B．減數(shù)第二次分裂不發(fā)生基因重組，結(jié)束后染色體數(shù)目不變

C．減數(shù)第一次分裂前期和后期的染色體數(shù)目不同

D．減數(shù)第二次分裂前期和后期的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

有關(guān)事例

相關(guān)的生態(tài)工程原理

A

無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)

遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理

B

在人工林中增加植被的層次

遵循物種多樣性原理

C

太湖中水葫蘆瘋長(zhǎng)，破壞水體生態(tài)系統(tǒng)

違反協(xié)調(diào)與平衡原理

D

前面造林，后面砍林

違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）①表示吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞抗原，d是效應(yīng)T細(xì)胞．
（2）與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g（填字母）．
（4）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的④（填編號(hào)）．
（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是b（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[注：能量單位為：J/（cm2•a）]．圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)是否存在食物網(wǎng)？存在．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是發(fā)生在圖乙的A與BCD（以圖中字母和箭頭或簡(jiǎn)短的文字回答）之間的，組成生物體元素的往復(fù)運(yùn)動(dòng)．
（2）圖乙中A、C、D依次是非生物的物質(zhì)和能量、分解者、生產(chǎn)者．
（3）圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)中，輸入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是16J/（cm2•a），第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是15.6%．
（4）圖甲中A代表呼吸作用釋放的能量．為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量（即產(chǎn)量），隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是能量流動(dòng)逐級(jí)遞減．能量流動(dòng)的另一個(gè)特點(diǎn)是單向流動(dòng)．

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