下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是

A．加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B．濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中

C．用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)實驗原理可知：加入碳酸鈣的目的是為了保護色素，防止色素在研磨過程中被破壞，故A錯誤；濾液細(xì)線應(yīng)在層析液液面以上，否則色素會溶解在層析液中，不能分離，故B錯誤；用無水酒精提取葉片中的色素，用層析液分離濾液中的色素，故C錯誤；加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨，故D正確。

考點：本題考查葉綠體色素的提取和分離實驗的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是( )

A.甲為胡蘿卜素

B.乙為葉綠素a

C.甲和乙主要吸收藍(lán)紫光

D.丙和丁主要吸收紅光

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATP

D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不屬于細(xì) 胞 膜 的功能

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C．維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定

D．使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察在0.3 g/ml蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬拉松賽跑進(jìn)入最后階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的

A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽 D．尿素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）請結(jié)合下圖中人體激素調(diào)節(jié)的兩個實例回答問題：

（1）圖甲中①表示_________，②表示___________，血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，能夠促進(jìn)②過程的激素是___________，是由___________細(xì)胞分泌的。

（2）圖乙中③是________激素，④是________激素。圖乙表明，甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)存在著___________機制。

（3）上述激素通過 運輸，作用于 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（ ）

A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的

B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液

C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵

D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的d表示__________；最簡單的反射弧應(yīng)有__________個神經(jīng)元組成。

（2）若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳入神經(jīng)元靜息時，膜內(nèi)Na+濃度將__________（高于、低于、等于）膜外。

（3）用a刺激神經(jīng)，c測到的電位變化如乙圖。圖中曲線中處于靜息狀態(tài)的是__________（用圖中標(biāo)號回答）。膜電位從①到③變化時，膜上打開的離子通道是__________。

（4）正常時，分別用a、b刺激神經(jīng)和骨骼肌，會引起骨骼肌收縮。某同學(xué)在a刺激神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮。是傳出神經(jīng)元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導(dǎo)致骨骼肌不收縮？為探究骨骼肌不收縮的原因，該同學(xué)利用圖甲中的反射弧，設(shè)計了如下實驗方案。（注：只考慮一個部位受損）請預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論。

第一步：用a刺激神經(jīng)，觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮；

如果______________________________________________________________________，

則說明________________________________受損。

如果______________________________________________________________________，

則要繼續(xù)往下做實驗。

第二步：用b刺激骨骼肌，觀察骨骼肌是否收縮。

如果______________________________________________________________________，

則說明________________________________受損；

如果______________________________________________________________________，

則說明________________________________受損。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案