A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性，但這種改變都是可逆的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用，構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是

A. C B. H C. O D. N

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病是（ ）

A．先天愚型 B．青少年型糖尿病

C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)

B．圖中①、②過程中均可發(fā)生染色體畸變

C．多個核糖體在mRNA上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率

D．圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)完全相同如圖表示

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該物質(zhì)的名稱為__________。結(jié)構(gòu)式中的__________（填序號）是氨基酸的R基。

（2）該方框②是氨基酸分子經(jīng)_______________作用形成的，脫掉的水分子中的氫來自于氨基酸分子的_______________。（填基團名稱或基團符號）

（3）若該物質(zhì)所含氨基酸相對分子量之和為477，那么該物質(zhì)的相對分子量是________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成，則每摩爾該蛋白質(zhì)在形成時生成的水分子摩爾數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A. m個 18m

B. （m－4）個 18（m－4）

C. （m－3）個 18（m－3）＋4

D. （m－2）個 18（m－2）＋4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b，對a和b的準確敘述是

A. a是核糖，b則為核苷酸

B. a是脫氧核糖，b為脫氧核糖核酸

C. a是核糖，b為核糖核苷酸

D. a是五碳糖，b則為核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是

A．一棵月季花

B．一片花園內(nèi)的月季花

C．栽有月季花的一片花園

D．一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是

①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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同步練習(xí)冊答案