10．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，只能通過激素進(jìn)行生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B．頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素多于頂芽，而導(dǎo)致側(cè)芽的生長受抑制
C．植物體內(nèi)不同的腺體能夠產(chǎn)生不同的激素，其中生長素的作用表現(xiàn)出兩重性
D．基因組控制植物激素的合成，植物激素合成的變化也可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)

分析 1、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分．
2、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長素積累，濃度過高，導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象．
3、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等．
4、在植物個(gè)體生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對(duì)基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用．

解答 解：A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，A錯(cuò)誤；
B、頂端優(yōu)勢(shì)是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽的生長素積累，由于側(cè)芽生長素濃度較高而表現(xiàn)生長受抑制，B錯(cuò)誤；
C、植物體內(nèi)沒有特定的分泌激素的腺體，C錯(cuò)誤；
D、植物激素的合成受基因組控制，同時(shí)植物激素合成的變化等也可以對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物激素的概念、種類及作用，掌握生長素作用兩重性的含義及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．在微生物的培養(yǎng)中下列說法不正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺(tái)都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理
B．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C．某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3，以M2作為該樣品菌落估計(jì)值
D．制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原上4種蝗蟲處于不同密度時(shí)對(duì)牧草產(chǎn)量影響的研究結(jié)果．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)蝗蟲的幼蟲（跳蝻）可采用樣方法調(diào)查其種群密度
B．不同種蝗蟲間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，蝗蟲與牧草之間是捕食關(guān)系
C．研究結(jié)果顯示4種蝗蟲中，狹翅雛蝗對(duì)草原的危害最大
D．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，蝗蟲只有達(dá)到一定量才會(huì)產(chǎn)生危害

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C；當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，將導(dǎo)致體液C（填圖中字母）增多；HIV能特異性攻擊T淋巴細(xì)胞．
（2）如果①為淀粉，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換，則③表示的物質(zhì)是肝糖元，此時(shí)胰島素（激素）分泌量會(huì)降低．
（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，A比B中的氧氣濃度大，A中紅細(xì)胞中攜帶的氧氣到達(dá)B中需要穿過4層磷脂雙分子層．
（4）用箭頭和文字表示出內(nèi)環(huán)境三者之間的關(guān)系：．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．PEG是促細(xì)胞融合劑，可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合
B．用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂
C．骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體
D．核移植克隆的動(dòng)物，其線粒體DNA來自供卵母體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C．果糖和麥芽糖均具有還原性
D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都是免疫細(xì)胞
B．免疫細(xì)胞在免疫器官中生成，B細(xì)胞在胸腺中成熟，T細(xì)胞在骨髓中成熟
C．抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)
D．漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后，自身合成并分泌抗體來消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，現(xiàn)欲利用基因工程技術(shù)將tPA基因?qū)肽膛３衫w維細(xì)胞中，并通過核移植技術(shù)獲得克隆轉(zhuǎn)基因奶牛，最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑．請(qǐng)回答：
（1）為獲得大量tPA基因，可將其連接到質(zhì)粒上，通過大腸桿菌培養(yǎng)擴(kuò)增．構(gòu)建重組DNA分子時(shí)，需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，為了便于檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體成纖維細(xì)胞中，重組DNA分子上要有標(biāo)記基因．
（2）核移植時(shí)，需將成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移人去核卵細(xì)胞中獲得重組細(xì)胞，部分原因是卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用．通過早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)，將重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期囊胚．將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過同期發(fā)情處理，以便成功植人或著床．
（3）為了繁殖更多后代，可以通過胚胎分割技術(shù)，產(chǎn)生同卵多仔．下列關(guān)于該技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是D．
A．增加胚胎數(shù)量，快速繁殖 B．可以采用相關(guān)酶處理卵裂球
C．該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù) D．同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列敘述正確的是（　�。�
A．激素是通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
B．在體液免疫過程中，吞噬細(xì)胞只參與對(duì)病原體的攝取和處理．
C．血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
D．只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

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