8.如圖為某化合物分子結構式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是五肽,含4個肽鍵,2個氨基;
(2)該化合物水解產(chǎn)物叫做氨基酸,有4種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了72;
(3)該化合物與蛋白質(zhì)的區(qū)別在于后者具有更加復雜的空間結構;鑒定該物質(zhì)常用的化學試劑是雙縮脲試劑.

分析 1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸殘基之間的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應.
4、分析題圖:題圖是某多肽的結構式,該多肽含有4個肽鍵(結構簡式為-C0-NH-)、5個R基(從左至右依次是-CH2-C6H5、-CH3、-(CH22-NH2、-CH3、-CH2-COOH),是由5個氨基酸形成的五肽.

解答 解:(1)由以上分析知,題圖中該化合物含有4個肽鍵,是由5個氨基酸形成的五肽,構成該化合物的5個氨基酸的R基分別是-CH2-C6H5、-CH3、-(CH22-NH2、-CH3、-CH2-COOH,R基中共有1個氨基,所以該化合物含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個.
(2)組成該化合物的基本單位是氨基酸,其R基分別是-CH2-C6H5、-CH3、-(CH22-NH2、-CH3、-CH2-COOH,R基有4種,所以該化合物水解的產(chǎn)物叫做氨基酸,水解生成的氨基酸有4種,其水解過程中消耗的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=4個,水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多4×18=72.
(3)該化合物與蛋白質(zhì)的區(qū)別在于蛋白質(zhì)具有更加復雜的空間結構;該物質(zhì)含有肽鍵,鑒定該物質(zhì)常用的化學試劑是雙縮脲試劑.
故答案為:
(1)五肽   4   2  
(2)氨基酸     4    72
(3)具有更加復雜的空間結構     雙縮脲試劑

點評 本題結合某化合物分子的結構式,考查蛋白質(zhì)的合成、結構和鑒定的知識,考生識記氨基酸的結構通式和蛋白質(zhì)檢測實驗的原理、掌握氨基酸脫水縮合的過程、能運用氨基酸脫水縮合過程中的延伸規(guī)律進行相關計算是解題的關鍵.

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1.下表中列舉了幾種彼此功能不同的多肽化合物,有關描述錯誤的是( 。
多肽化合物
氨基酸數(shù)99910132222351660524
A.多肽化合物①②③,功能不同的原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同等
B.若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組合而成,則⑧中含有肽鍵數(shù)為49
C.多肽化合物⑦⑨⑩中常見的氨基酸最多為20種
D.表中數(shù)據(jù)表明,氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.當細菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,此時( 。
A.記憶細胞大量增殖分化B.記憶細胞產(chǎn)生大量抗體
C.記憶細胞與外毒素結合D.記憶細胞激活B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲表示某細菌的質(zhì)粒中相關限制酶的切割位點,圖乙表示目的基因所在的DNA中相關限制酶的切割位點.請分析并回答下列問題:

(1)用SmaⅠ限制酶處理圖甲所示的質(zhì)粒會得到2個DNA片段,用AluⅠ處理圖乙所示的外源DNA會增加2個游離的磷酸基團.
(2)為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的片段發(fā)生自身環(huán)化或任意連接,以及便于篩選需要,在實際操作中,一般應選用PstⅠ和HindⅢ酶(填限制酶名稱)同時酶切質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA.再用DNA連接酶處理.如果是用PCR技術擴增目的基因,設計引物是關鍵,但在擴增時退火溫度一般為55~60℃,對于(A+T)%>50%,一般用55℃;(A+T)%≤50%時一般用60℃,原因是G與C(之間是三個氫鍵)比例越高越穩(wěn)定.
(3)為了篩選獲得含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌,實驗人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過的大腸桿菌接種在含四環(huán)素(抗生素)的培養(yǎng)基中,然后用影印法將該培養(yǎng)基上的菌落按原來的方向印在含氯霉素(抗生素)培養(yǎng)基上,以篩選獲得含重組質(zhì)粒的細菌.在含四環(huán)素培養(yǎng)基中能生長繁殖,而在含氯霉素培養(yǎng)基中不能生長繁殖的是導入了重組質(zhì)粒(或目的基因)的大腸桿菌.

(4)經(jīng)檢測:在上述導入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中,目的基因正常轉(zhuǎn)錄形成了mRNA,但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性,最可能的原因是大腸桿菌細胞內(nèi)缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體(或大腸桿菌缺乏生物膜系統(tǒng)),不能對多肽鏈進行折疊、組裝與修飾.

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3.回答問題:
(1)人體肝細胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運出細胞后進入血液.已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸,則這些細胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.人體的胰島細胞中含有(含有、不含有)蛋白A基因,該基因在胰島細胞中不表達(表達、不表達).
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進行第一次免疫.一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值.在這個過程中,B細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的效應B(漿)細胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量記憶細胞.上述免疫屬于特異性(特異性、非特異性)免疫.如果免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當成外來異物進行攻擊,這樣引起的疾病叫做自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請回答下列問題:

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是(用圖中的字母回答)c.
(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間期,需要的原料為四種游離的脫氧核糖核苷酸.
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA.

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20.紅火蟻原分布于南美洲,現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種,2011年華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情.
(1)入侵華南某地后,短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈“J”型增長,從種群特征角度考慮,決定其增長的原因是出生率大于死亡率.
(2)辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑,為測定其對不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量,將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點于紅火蟻胸部,記錄24h死亡蟲數(shù)并計算LC50(殺死50% 防治對象的藥劑濃度),結果如下:
蟲態(tài)小工蟻兵蟻有翅雄蟻有翅雌蟻蟻后
LC50(μg/ml)1.042.067.389.397.81
①本實驗中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據(jù)預實驗的實驗結果來確定;每個藥劑濃度的處理均設多次重復,目的是排除個體差異對實驗結果的干擾(或避免實驗結果的偶然性),從而減少誤差;本實驗的對照組應設置為用等量丙酮同樣處理紅火蟻胸部,其余操作不變.
②實驗中小工蟻蟲態(tài)的紅火蟻對辛硫磷最敏感.已知小工蟻、兵蟻、雄蟻分別由不同的幼蟲發(fā)育而來,若僅控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量,不能(能否)持續(xù)有效的控制住蟻群的數(shù)量.有機磷農(nóng)藥進入土壤后,可被微生物分解成無毒或低毒的化合物,微生物體內(nèi)最初的降解酶基因是由基因突變產(chǎn)生的,從受有機磷農(nóng)藥污染的環(huán)境中易分離到這類微生物.

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17.戰(zhàn)國時很有名的晏子,身高不滿3尺,出使齊國時,齊人開狗洞辱之,其以言語反辱齊人,齊人后開正門迎之.請分析一下,晏子身材矮小的原因可能是幼年時( 。
A.缺鈣B.缺乏維生素C.缺乏生長激素D.缺乏甲狀腺激素

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18.如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d四種激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加 
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器,同時能合成e激素 
⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進而直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫.
A.①②③B.①②④C.①④⑤D.③④⑤

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