Question

如圖是食物關(guān)系圖．分析并簡要回答：
（1）該圖是一個簡單的

 

，含有

 

條食物鏈．
（2）圖中的初級消費者是

 

、

 

、

 

．
（3）鷹同時占有

 

個營養(yǎng)級．
（4）圖中兔和蚱蜢是

 

關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是

 

關(guān)系．

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈、食物網(wǎng)的概念以及食物鏈的書寫，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．食物鏈的起點是生產(chǎn)者，能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，食物鏈越長，能量流動時損失的能量就越多．
根據(jù)題意和圖示分析可知：食物網(wǎng)由3條食物鏈組成：綠色植物→兔→鷹；綠色植物→蚯蚓→相思鳥→鷹；綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖由3條食物鏈組成了一個簡單的食物網(wǎng)．
（2）圖中的初級消費者即以生產(chǎn)者為食的生物有：兔、蚯蚓、蚱蜢．
（3）鷹同時占據(jù)第三、四、五共3個營養(yǎng)級．
（4）兔與蚱蜢都吃草，相互爭奪共同的食物，因此屬于競爭關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是捕食關(guān)系．
故答案為：
（1）食物網(wǎng)        3   
（2）兔、蚯蚓、蚱蜢  
（3）三
（4）競爭   捕食

點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力等是考試的重點內(nèi)容，要理解掌握．