(12分,每空2分,第(4)小題4分)公雞和母雞在雞冠的結(jié)構(gòu)上存在區(qū)別,通常公雞的雞冠較大、肉垂較大、顏色鮮艷;而母雞的雞冠較小、肉垂較小、顏色暗淡。假如已知雞的雞冠結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對等位基因(A、a)控制,而且所有母雞的雞冠都是小雞冠,但是公雞可以是大雞冠也可以是小雞冠,F(xiàn)用都是小雞冠的一對公雞和母雞交配,雜交結(jié)果如下表所示,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
親代性狀 | 子代性狀 | 比例 |
小雞冠母雞小雞冠公雞 | 小雞冠母雞 | 100% |
小雞冠公雞:大雞冠公雞 | 3 : 1 |
(1)親代都是小雞冠,而在子代出現(xiàn)了小雞冠和大雞冠,這是一種 現(xiàn)象,子代中母
雞的雞冠都是小雞冠,而公雞可以是大、小雞冠都有,這說明表現(xiàn)型跟 有關(guān)。
(2)控制小雞冠的遺傳過程中遵循 定律。
(3)該子代母雞的基因型是: 。
(4)若基因型Aa的母雞與大雞冠的公雞雜交,請用遺傳圖解的形式表示此雜交過程。
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為基因表達(dá)載體的模式圖。下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯(cuò)誤的是( )
A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的,沒有差別
C.圖中啟動(dòng)子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位
D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2006年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)都與RNA的研究有關(guān),下列哪項(xiàng)不是RNA可能具有的功能
A.信息傳遞B.催化反應(yīng)C.物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)D.提供能量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是
選項(xiàng) | 個(gè)體基因型 | 配子基因型 | 異常發(fā)生時(shí)期 |
A | DD | D、d | 有絲分裂前期 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 減數(shù)第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 減數(shù)第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳因子的分離定律發(fā)生于 ( )
A、有絲分裂后期 B、減數(shù)第二次分裂后期
C、減數(shù)第一次分裂后期 D、受精卵發(fā)育過程中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.BC段和JK段DNA含量增加的原因相同
B.A點(diǎn)與F點(diǎn)比較,K點(diǎn)與N點(diǎn)比較,DNA含量和染色體數(shù)量均不變
C.HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果
D.GH段的細(xì)胞中沒有同源染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量或CO2釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是
A.某同學(xué)想探究溫度對甲植物的影響,應(yīng)選擇M點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度
B.圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中三碳酸含量減少,RuBP化合物的含量將會(huì)增加
C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲增加、乙減少
D.在Y點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP和NADP+不斷地從類囊體向葉綠體基質(zhì)中移動(dòng)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于對細(xì)胞中有機(jī)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.油脂是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的儲能物質(zhì)
B.DNA和RNA都可作為細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
C.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有親水基團(tuán)和疏水基團(tuán)
D.蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性必需要有正確的三維結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題
下列對人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是:
A. 只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用,主要通過腎臟來完成
C.只依靠體液調(diào)節(jié)
D.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成
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