(11分)右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,14C 標記的CO2進入細胞后,首先在[ ] 發(fā)生反應,在該結構中含14C的系列產(chǎn)物有 。該結構產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[ ] 徹底氧化分解成 ,為細胞生命活動提供能量。
(3)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ] ,在細胞分裂間期,代謝活動異;钴S的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高一寒假質量檢測考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 發(fā)生分離的現(xiàn)象。
(2)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是[ ] 和[ ] 。
(3)提供細胞能量的“動力工廠”為[ ]_______。
(4)可以增大細胞內(nèi)表面積的膜結構是[ ]______。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填入圖中標號, 上填適當內(nèi)容的文字):
(1)[ ] 是合成蛋白質的場所。
(2)若這是葉肉細胞,正處于光照下,則將二氧化碳固定并還原成糖類的部位是[ ] 。
(3)圖中具有雙層膜的結構有[ ]。(用圖中標號表示)
(4)構成[9]的基本支架是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省淮陰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(2)有光的條件下,14C標記的CO2進入細胞后,首先在[ ] 發(fā)生反應, 在該結構中含14C的系列產(chǎn)物有 (2分)。該結構產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[ ] 徹底氧化
分解成 ,(2分)為細胞生命活動提供能量。
(3)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和[ ] ,在細胞分裂間期,代謝活動異;钴S的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一寒假質量檢測考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中, 將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 發(fā)生分離的現(xiàn)象。
(2)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結構是[ ] 和[ ] 。
(3)提供細胞能量的“動力工廠”為[ ]_______。
(4)可以增大細胞內(nèi)表面積的膜結構是[ ]______。
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科目:高中生物 來源:河北正定中學2009-2010學年下學期高二第二次考試生物試題 題型:綜合題
(8分)右圖是植物細胞亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填入圖中標號, 上填適當內(nèi)容的文字):
(1)遺傳信息的轉錄發(fā)生在 內(nèi),轉錄的產(chǎn)物通過 進入細胞質。
(2)若這是葉肉細胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[ ] ,完成此生理過程需要光反應提供 。
(3)若這是根尖生長點細胞,正處于有絲分裂的前期,則 (填標號)會消失,不存在的細胞器有 和液泡。
(4)若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質元素有關的細胞器主要是 (填標號)。因為進行此生理活動需要其分別提供 。
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