下列有關(guān)基因工程的說法正確的是

A．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同

B．基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有啟動子、終止密碼子等

C．目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化

D．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞和動物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生長素的說法，正確的是

A. 生長素從向光側(cè)運輸?shù)奖彻鈧?cè)是極性運輸

B. 生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞的伸長

C. 生長素類似物處理插條的方法中，沾蘸法要求溶液的濃度較低

D. 生長素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物體細(xì)胞核技術(shù)和克隆動物的敘述，正確的是

A．目前在實驗中，科學(xué)家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體

B．體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體細(xì)胞之前，要先去掉受體卵母細(xì)胞的核

C．用于核移植的的供體細(xì)胞—般都選用傳代50代以內(nèi)的細(xì)胞

D．用體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞供體動物進(jìn)行100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是科學(xué)家研發(fā)的制備單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該過程涉及基因工程和動物細(xì)胞融合技術(shù)

B. 經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端

C. 若供體DNA提供了prG基因(無限增殖調(diào)控基因)，則該過程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞

D. 通過檢測和篩選得到的Ⅲ細(xì)胞既能無限增殖又能分泌特異性抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草甘膦是一種可以殺滅多種植物（包括農(nóng)作物）的除草劑。草甘膦殺死植物的原理在于能夠破壞植物葉綠體或質(zhì)體中的EPSPS合成酶。通過轉(zhuǎn)基因的方法，讓農(nóng)作物產(chǎn)生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，從而讓農(nóng)作物不被草甘膦殺死。下列有關(guān)抗草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆的培育分析正確的是

A．可通過噴灑草甘膦來檢驗轉(zhuǎn)基因大豆是否培育成功

B．只能以大豆受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞

C．在轉(zhuǎn)基因操作過程中一定要用同一種限制性核酸內(nèi)切酶

D．只要EPSPS合成酶基因進(jìn)入大豆細(xì)胞，大豆就會表現(xiàn)出抗草甘膦性狀

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

除ATP外，膜內(nèi)外某些離子濃度差造成的電化學(xué)梯度也能為物質(zhì)運輸提供能量。甲圖表示不同物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式，其中細(xì)胞膜上的“○、◇”表示載體蛋白；圖乙表示物質(zhì)運輸速率與相關(guān)因素之間的關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中細(xì)胞吸收_________的方式為主動運輸；圖乙中可表示協(xié)助擴(kuò)散的曲線圖是__________。

（2）限制曲線④中A點和B點的因素分別是________和___________。

（3）曲線③表示的跨膜運輸方式是________，與圖甲中__________的運輸方式對應(yīng)。

（4）蛋白質(zhì)作為生命活動的體現(xiàn)者，除圖甲所示功能外，還具有的功能有___________（答出兩點）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫外線能破壞生物體內(nèi)的脂質(zhì)。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高強(qiáng)度紫外線下，光合作用立即明顯受到抑制的原因最可能是

A. 催化光反應(yīng)的酶收到破壞

B. 催化暗反應(yīng)的酶收到破壞

C. 類囊體的薄膜被破壞

D. 氣孔關(guān)閉，CO2無法進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子含兩條肽鏈，由100個氨基酸構(gòu)成。下列敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有99個肽鍵

B. 該蛋白質(zhì)至少含有1個－NH2

C. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸最多有100種

D. 脫去的H2O中的H來自氨基和羧基，O來自羧基

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入下列U型管中，開始時液面相平，下列對一段時間后AB液面的變化及原因敘述正確的是

A. A、B液面不變，因為生成CaCO3相等，分解的葡萄糖也相等

B. A上升B下降，因為甲消耗的葡萄糖少，溶液濃度大

C. A下降B上升，因為甲進(jìn)行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小

D. A下降B上升，因為乙進(jìn)行無氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大

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同步練習(xí)冊答案