如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，正確的是（　　）
A、B液和C液之間可以相互滲透
B、細(xì)胞③內(nèi)的CO2濃度高于C液
C、血紅蛋白在A液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D、營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致C液滲透壓降低，引起組織水腫
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：由圖可知，A為血漿，B為淋巴，C為組織液．1為毛細(xì)血管壁，2為毛細(xì)淋巴管壁，3為細(xì)胞內(nèi)液．組織液和血漿之間可以相互滲透，組織液一部分形成淋巴，淋巴最終回流到血漿中．
解答： 解：A、組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴，淋巴不能滲回組織液，A錯(cuò)誤；
B、CO2由組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生，故細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液，B正確；
C、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；
D、營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，引起組織水腫，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴間的關(guān)系，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于內(nèi)環(huán)境的組成和作用、內(nèi)環(huán)境組成成分之間的關(guān)系的理解和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是（　　）
A、子代噬菌體內(nèi)DNA的合成原料來自于細(xì)菌
B、噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)
C、子代噬菌體的所有物質(zhì)都具有放射性
D、子代噬菌體不含32P個(gè)體與含31個(gè)體的比例為1：31

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，之所以用成熟的紫色洋蔥表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有（　�。�
A、細(xì)胞壁
B、功能完善的細(xì)胞膜
C、能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)
D、大而深色的液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾通過具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出基因的分離定律．該定律揭示了雜合子內(nèi)等位基因的（　�。�
①獨(dú)立性   ②分離性   ③隨機(jī)結(jié)合性   ④可變性．
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)的元素組成只有C、H、O的是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、丙酮酸D、RuBP

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家，下列有關(guān)囊泡的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B、胰島素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到胞外體現(xiàn)了膜的選擇透過性
C、溶酶體的形成與高爾基體形成的囊泡有關(guān)
D、突觸前膜利用囊泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中最符合自由水生理功能的是（　　）
A、作為溶劑，使無機(jī)鹽成為離子狀態(tài)
B、溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，并維持細(xì)胞形態(tài)
C、與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸及作用時(shí)，科學(xué)家使用燕麥胚芽鞘中段進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下列說法正確的是（　　）
A、甲中A會(huì)向左彎曲生長(zhǎng)，乙中B會(huì)直立生長(zhǎng)
B、生長(zhǎng)素由供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K需消耗能量
C、甲中生長(zhǎng)素使A彎曲生長(zhǎng)的原因是加快了右側(cè)細(xì)胞的分裂速度
D、將圖中供應(yīng)塊與接受塊的位置互換，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物種群的密度，所得的估算值往往比實(shí)際值偏小
B、性別比例可預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化
C、蝗蟲和蚜蟲與農(nóng)作物的關(guān)系都是捕食關(guān)系
D、用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)，應(yīng)直接數(shù)出一定面積的樣地中各種群的個(gè)體數(shù)目

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