【題目】如圖表示菠菜葉肉細胞光合作用與細胞呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①~⑥代表有關生理過程。結(jié)合所學知識分析,下列敘述正確的是(

A.只有過程①②③不在生物膜上進行

B.過程②③產(chǎn)生的[H],與過程⑤產(chǎn)生的[H]所代表的物質(zhì)相同

C.過程②③④⑤生成ATP,可用于過程①⑥

D.細胞中光合速率大于呼吸速率時,過程⑥所需的CO2部分來自氣孔吸收

【答案】D

【解析】

分析題圖:①為三碳化合物的還原,光合作用暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì),②有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫,發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),③有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,釋放少量能量,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì),④是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水,即線粒體內(nèi)膜,⑤為光反應,發(fā)生在類囊體薄膜,⑥為二氧化碳的固定,表示暗反應,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。

A、過程①為光合作用的暗反應階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì);②為有氧呼吸的第一階段,發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì);③是有氧呼吸第二階段,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì);⑥為二氧化碳的固定,表示暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì),不在生物膜上進行,A錯誤;

B、參與過程②、③為有氧呼吸的過程,其中[H]NADH;⑤為光合作用光反應,產(chǎn)生的[H]NADPHB錯誤;

C、過程②、③、④為有氧呼吸三個過程都能產(chǎn)生ATP,用于各項生命活動,⑤是光反應有ATP產(chǎn)生,用于暗反應,C錯誤;

D、細胞中光合速率大于呼吸速率時,過程⑥所需的CO2部分來自氣孔吸收,其余來自于線粒體,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2020 年初,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起。請回答下列問題:

(一)(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對某一類特定病原體,因此叫做_____免疫。

2)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,_____能識別被寄生的寄主細胞, 并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被_____(填細胞或體液)免疫產(chǎn)生的_____所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。

3)當同種抗原第二次入侵人體時,_____會迅速增殖分化形成漿細胞,進而產(chǎn)生更快更強的免疫效應。

(二)快速檢測是否感染新型冠狀病毒一種方法稱為間接免疫熒光法,即把受感染的細胞固定在一個小玻片上, 這個玻片上有冠狀病毒,然后把病人的血清滴在小玻片上, 若血清中有跟這個病毒反應的抗體, 它倆就可以結(jié)合, 然后滴上另外一種帶有熒光的試劑,在熒光顯微鏡下,玻片會有熒光顯現(xiàn)。請回答以下問題:

1)新型冠狀病毒是通過_____這一可遺傳變異產(chǎn)生的新品種。

2)上述檢測方法是利用了_____雜交法

3)如果病人血清中有跟這個病毒反應的抗體,說明病人體內(nèi)發(fā)生了_____免疫,通過_____細胞產(chǎn)生了特異性抗體。

4)快速檢測非典型肺炎時,在熒光顯微鏡下,玻片有熒光顯現(xiàn),說明_____________

(三)(1)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑是____________

隔離病人使用一次性口罩、手套和防護服接種疫苗用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒

2)武漢緊急啟動封城措施, 限制人員進出武漢,對感染者進行隔離治療。從預防傳染病的角度來說,這種措施屬于_____。

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【題目】以測定的C02吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

B. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等

C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4h后重(X -lkg,然后光照4h后重(X+2kg,則總光合速率為3/4kgh-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測得B曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體生理平衡的部分調(diào)節(jié)機制,其中abcd表示不同的調(diào)節(jié)過程。據(jù)圖回答下列問題。

1)由圖可知,下丘腦可產(chǎn)生_______________(至少填2項)等信息分子,通過細胞間的信息交流調(diào)節(jié)機體穩(wěn)態(tài)。

2)受到熱刺激時,位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮,在________產(chǎn)生熱覺,此時下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會作出相應的調(diào)節(jié),用箭頭圖形式寫出與此調(diào)節(jié)機制有關的反射弧_____________。當受到寒冷刺激時,下丘腦通過垂體作用于腺體A分泌相應的激素,促進___________等主要器官產(chǎn)熱,維持體溫平衡。

3)如果d過程刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,則靶細胞為_____________,以升高血糖濃度,胰島A細胞能接受的刺激有_________________________。

4)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成、分泌并通過垂體釋放進入血液,促進___________________對水分的重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示酶和無機催化劑改變化學反應速率的原理,圖乙為不同條件下生成物的量隨時間的變化曲線,下列選項中正確的是(

A.a、bc分別表示無催化劑、無機催化劑 及酶催化化學反應時所需活化能

B.bc兩者間的大小可以解釋酶的高效性

C.圖乙可表示不同溫度下的淀粉酶催化 淀粉水解的結(jié)果

D.圖乙可表示向不同濃度的過氧化氫溶 液中添加等量土豆片的反應結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞所占的百分數(shù))的影響,其實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關

C. 當秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關變量為處理時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實驗。(注:檢測期間細胞的呼吸強度為2umol/

1)實驗步驟:

①選取若干株生長狀況(生理狀態(tài))等方面相同的該植物幼苗平均分成________組,依次編號。

②每天傍晚分別將________噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測定凈光合速率。

2)結(jié)果與實驗結(jié)果如圖1,經(jīng)分析可以得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),隨著NaCl濃度的增加,該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高,當NaCl溶液濃度超過一定濃度以后,該植物幼苗的凈光合速率隨之降低。

3)利用上述實驗進一步測定了對應NaCl濃度下的胞間CO2濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當NaCl濃度在200250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因,前者主要是由于_______________________,后者主要是由于_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是( 。

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短

D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為某雙鏈DNA(由甲鏈和乙鏈組成)的局部結(jié)構(gòu)簡圖,圖中數(shù)字①~⑥表示不同物質(zhì)或氫鍵。下列敘述正確的是(

A.圖中⑤為氫鍵,且③與④可為A-T堿基對或G-C堿基對

B.圖中①為腺嘌呤,②為胸腺嘧啶,①②通過氫鍵連接

C.圖中⑥為磷酸基團,此DNA片段中含有2個游離的磷酸基團

D.圖中甲鏈與乙鏈方向相反,但兩條鏈堿基排列順序相同

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