下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~⑥表示相關(guān)過程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狐捕食一只兔,狐獲得的能量只能是兔所同化能量的10~20%
B.⑤屬于兔同化量的一部分
C.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鄭州校級模擬)下列對細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )
A.在細(xì)胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高
B.在細(xì)胞分化過程中,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細(xì)胞發(fā)生癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.在細(xì)胞凋亡過程中,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用矮壯素處理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高觀賞價值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是( )
A.乙烯利 B.赤霉素 C.2,4-D D.脫落酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)填出各標(biāo)號所指液體的名稱:
① ,② ,③ ,④ 。
(2)正常人③內(nèi)的pH通常維持在 ,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì)。
(3)毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是 (填標(biāo)號)。
(4)圖中④內(nèi)物質(zhì)來自 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吃食物過咸時會產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層
C.大腦皮層和大腦皮層 D.下丘腦和下丘腦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.惡苗病是細(xì)胞分裂素分泌過多造成的結(jié)果
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與胚芽鞘的形態(tài)學(xué)方向有關(guān)
C.脫落酸可促使果實(shí)凋落
D.成熟細(xì)胞沒有幼嫩細(xì)胞對生長素敏感
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年1月的最后一個星期日,是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一 種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.藍(lán)藻 B.草履蟲 C.黑藻 D.艾滋病病毒
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于遺傳實(shí)驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.孟德爾遺傳定律實(shí)質(zhì)涉及的過程發(fā)生在有絲分裂中
B.孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
C.F2出現(xiàn)一定性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D.雜合子與純合子基因組成不同,但性狀表現(xiàn)可以相同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三1月模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長,對其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說!八嵘L”學(xué)說認(rèn)為:生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、6種不同pH值的系列緩沖液(pH=1、2、3、4、5、6)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實(shí)驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中____(字母)對應(yīng)的胚芽段,放入____中浸洗,作為實(shí)驗材料。
(2)實(shí)驗步驟:
①_____________________。
②每瓶投入10段相同的實(shí)驗材料。
③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),定期進(jìn)行________。
(3)分析數(shù)據(jù):某同學(xué)實(shí)驗記錄表如下:
小瓶緩沖液pH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
實(shí)驗前胚芽段初始長度/mm | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
實(shí)驗后胚芽段平均長度/mm | 13 | 20 | 25 | 23 | 19 | 17 | 16 |
分析上表數(shù)據(jù),在下圖內(nèi)用坐標(biāo)曲線繪制出實(shí)驗結(jié)論。
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