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10.如圖示意圖表示三個神經元及其聯(lián)系,圖中“--<”表示由樹突到胞體再到軸突及其末梢.據圖回答下列問題:

(1)圖中顯示有3個突觸.興奮在神經元間傳遞的過程中,遞質由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,從而使另一個神經元產生產生興奮或抑制.
(2)用圖中數(shù)字按順序寫出一個完整的反射。孩佗冖邰堍荩
(3)用一定強度刺激圖中b點,其膜電位情況為外正內負,圖中a至e五點中發(fā)生興奮的點有a、b、c、d、e;若刺激圖中d點,則發(fā)生興奮的點有c、d.

分析 分析題圖可知,①是感受器,②傳入神經,③是神經中樞,④是傳出神經,⑤是效應器,③中的突觸結構有3個.

解答 解:(1)由題圖知,圖中的突觸結構共有3個;突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,神經遞質只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜所在的神經元興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞是單向的.
(2)一個完整的反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成.
(3)靜息時膜電位是外正內負,受刺激后膜電位是外負內正;由于興奮在同一個神經元上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的,因此刺激圖中b點a、b、c、d、e都能興奮,如果刺激圖中d點,只有c、d兩點興奮.
故答案為:
(1)3    突觸前膜     突觸后膜  產生興奮或抑制
(2)①②③④⑤
(3)外正內負         a、b、c、d、e     c、d

點評 本題的知識點是反射弧的組成和各部分結構,突觸的結構和功能,興奮的產生和傳導過程,對于相關知識點的綜合理解應用并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.抗生素的濫用使細菌的耐藥性越來越強,對此解釋不符合現(xiàn)代生物進化理論的是( 。
A.抗生素誘發(fā)細菌產生了適應性的變異
B.細菌耐藥性的獲得是基因突變的結果
C.濫用抗生素會使細菌的耐藥性基因頻率增大
D.使用抗生素的種類決定了細菌進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.當飲水過多時,體內發(fā)生的正常反應是( 。
A.細胞外液滲透壓升高B.細胞外液滲透壓降低
C.垂體釋放的抗利尿激素的量增加D.尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.種群密度直接反映了種群數(shù)量的大小,有關種群密度的敘述中正確的是( 。
A.種群的性別比例對種群密度基本沒有影響
B.年齡組成對種群密度的影響是通過出生率和死亡率來實現(xiàn)的
C.出生率和死亡率是反映種群密度的晴雨表,出生率越高,種群密度越大
D.標志重捕法是調查種群密度的常用方法,適用于各種動物種群密度的調查

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,正確的是(  )
A.捕食者與被捕食者之間存在著負反饋調節(jié)
B.能量流動和物質循環(huán)是兩個相對獨立的過程
C.碳循環(huán)就是CO2在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)
D.營養(yǎng)級越多,呼吸消耗的能量就越多,能量傳遞效率越低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.放射性同位素示蹤法是生物學研究過程中常采用的技術手段,下面幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述正確的是(  )
A.用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細胞核、線粒體和葉綠體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到
B.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O,而尿液中有H218O
C.將果蠅的一個精原細胞中的DNA都用32P標記,然后放在不含32P的培養(yǎng)液中,所得到的4個子細胞中不一定都含有32P
D.赫爾希和蔡斯用噬菌體去侵染分別用32P和35S標記的大腸桿菌,證明了DNA是真正的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于如圖所示圖式的說法,不正確的是( 。
A.圖1所示過程相當于圖3的⑥過程,主要發(fā)生于細胞核中
B.若圖1的①中A占23%,U占25%,則DNA片段中C占26%
C.圖2所示過程相當于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸
D.正常情況下,圖③中在動、植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將蘇云金桿菌的毒蛋白基因導入棉花細胞成功培育出抗蟲棉,該育種過程中的基因“剪刀”是指( 。
A.運載體B.質粒C.限制酶D.DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據圖回答:

(1)科學家依據有無以核膜為界限的細胞核(有無細胞核或有無核膜)將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)圖中屬于原核細胞的是B、E(填標號),此類細胞的DNA主要存在于擬核中.能表示生命系統(tǒng)個體層次的是B、E (填標號).
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結構有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性.
(4)由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用,因而屬于自養(yǎng) 生物,在它們的光合作用色素中都有葉綠素,不同的是藍藻還含有藻藍素.
(5)生活在湖水中的藍藻,當水質富營養(yǎng)化時會形成水華現(xiàn)象.

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