動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程與有絲分裂過(guò)程相比，不相同的是（）


  1. A.
    分裂過(guò)程中發(fā)生染色體變成染色質(zhì)的現(xiàn)象
  2. B.
    分裂過(guò)程中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
  3. C.
    分裂間期要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
  4. D.
    分裂過(guò)程中發(fā)生染色質(zhì)變成染色體的現(xiàn)象
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程與有絲分裂過(guò)程相比，不相同的是（�。�

A．分裂過(guò)程中發(fā)生染色體變成染色質(zhì)的現(xiàn)象

B．分裂過(guò)程中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C．分裂間期要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

D．分裂過(guò)程中發(fā)生染色質(zhì)變成染色體的現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程與有絲分裂過(guò)程相比，不相同的是（�。�

A．分裂過(guò)程中發(fā)生染色體變成染色質(zhì)的現(xiàn)象

B．分裂過(guò)程中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C．分裂間期要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

D．分裂過(guò)程中發(fā)生染色質(zhì)變成染色體的現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示雌性高等動(dòng)物的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、性腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）激素A是                          ，它的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐是            。

（2）能夠促進(jìn)該高等動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程的激素是                  。

（3）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量會(huì)                。

（4）X細(xì)胞作用于垂體細(xì)胞，使垂體細(xì)胞分泌某種物質(zhì)，調(diào)節(jié)對(duì)幼仔的照顧行為，則垂體細(xì)胞分泌的物質(zhì)是                     。在與垂體細(xì)胞膜相對(duì)應(yīng)的X細(xì)胞的末端，發(fā)生的信號(hào)變化是                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示雌性高等動(dòng)物的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、性腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）激素A是                              ，它的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐是            。

（2）能夠促進(jìn)該高等動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程的激素是                  。

（3）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量會(huì)___          _。

（4）X細(xì)胞作用于垂體細(xì)胞，使垂體細(xì)胞分泌某種物質(zhì)，調(diào)節(jié)對(duì)幼仔的照顧行為，則垂體細(xì)胞分泌的物質(zhì)是                     。在與垂體細(xì)胞膜相對(duì)應(yīng)的X細(xì)胞的末端，發(fā)生的信號(hào)變化是                                      。

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