12．MERS（中東呼吸綜合冠狀病毒）是引起中東呼吸綜合征的病原體．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．MERS只含有核糖體一種細(xì)胞器
B．含有8種核苷酸
C．MERS全部營寄生生活
D．可通過牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基使其增殖

分析 1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只含有蛋白質(zhì)和核酸，必須在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動(dòng)．
2、核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．DNA主要分布在細(xì)胞核中．RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

解答 解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只含有蛋白質(zhì)和核酸，不含細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；
B、MERS只含有RNA一種核酸，堿基有A、G、C、U4種，對應(yīng)的核苷酸有4種，B錯(cuò)誤；
C、MERS是病毒，屬于非細(xì)胞生物，全部營寄生生活，C正確；
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動(dòng)，應(yīng)用活細(xì)胞培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)和核酸的組成，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細(xì)胞中幾種化合物或幾種元素占細(xì)胞鮮重的含量，①②③④分別是（　�。�
A．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；O、C、H、NB．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H
C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、ND．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．“良藥苦口”，你認(rèn)為吃藥片最好不要把藥片放在舌的（　�。�
A．前部B．中部C．兩側(cè)D．后部

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置．請分析回答：

（1）人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，用圖1中序號表示為①．物質(zhì)E表示酒精．
（2）圖2裝置中的KOH的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w．假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①③④（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①②（填序號）過程．
（3）實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是0.85（呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）．
（4）圖2中對小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是滅菌是防止細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．PM2.5可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾．PM2.5指數(shù)已經(jīng)成為一個(gè)測控空氣污染程度的重要指數(shù)．從 2011年11月1日開始，我國環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣PM10和PM2.5的測定重量法》開始實(shí)施，首次對PM2.5的測定進(jìn)行了規(guī)范．
（1）隨PM2.5吸入人體的H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，該病毒要在人體內(nèi)繁殖時(shí)，所需直接能源物質(zhì)是ATP，由宿主細(xì)胞（人體內(nèi)的活細(xì)胞）提供．
（2）如圖是H1N1病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖，則：
①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，
③是溶酶體，③處理病原體的過程無（有/無）特異性，處理的目的是暴露抗原決定簇，然后呈遞給T細(xì)胞，由T細(xì)胞膜表面實(shí)質(zhì)為糖蛋白的特異性受體識別并接收．
（3）在體液免疫中，T細(xì)胞所起的作用是處理、呈遞抗原；在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞接受到抗原的刺激后可以增殖分化為一種能讓靶細(xì)胞裂解的細(xì)胞，屬于細(xì)胞免疫過程中反應(yīng)的階段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是（　�。�
A．愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
B．動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞是基因工程的核心
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于胚胎移植的意義或用途不包括（　　）
A．良種畜群迅速擴(kuò)大，加速了育種工作和品種改良
B．不受時(shí)間地區(qū)限制，節(jié)省了購買種畜的費(fèi)用
C．可增加多胎和雙胎的比例
D．綜合供、受體共同的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．糖原經(jīng)過酶的催化作用，最后水解成（　　）
A．麥芽糖B．葡萄糖C．乳糖D．CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•浦東新區(qū)一模）已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生如圖所示染色體行為的細(xì)胞比例為20%，基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配，若后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0，則表現(xiàn)型為B_V_的比例為（ ）

A．20% B．40% C．50% D．70%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案