A. | 8 | B. | 20 | C. | 32 | D. | 28 |
分析 精子的形成過程:1個精原細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個初級精母細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$2個次級精母細胞$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$4個精細胞$\stackrel{變形}{→}$4個精子;
卵細胞的形成過程:1個卵原細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個初級卵母細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$1個次級卵母細胞+1個極體$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$1個卵細胞+3個極體.
解答 解:20個卵原細胞只能形成20個卵細胞,而8個精原細胞形成8×4=32個精子,因此它們都正常發(fā)育并受精,最多能形成的受精卵數(shù)目是20個.
故選:B.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查精子和卵細胞的形成過程,要求考生識記精子和卵細胞形成過程的異同,能列表比較兩者,再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體西瓜的體細胞中含兩對同源染色體 | |
B. | 四倍體西瓜植株自交可獲得無子西瓜 | |
C. | 二倍體西瓜的體細胞經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體西瓜植株 | |
D. | 二倍體西瓜幼苗經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體西瓜植株 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于某人體免疫的敘述,正確的是( )
A.效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接清除靶細胞中抗原
B.HIV侵入人體后,引起B(yǎng)淋巴細胞合成分泌相應抗體
C.記憶B細胞接受抗原的刺激后分裂周期延長
D.吞噬細胞是既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫的淋巴細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,下列說法正確的是( )
A.氧濃度為a時,細胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的類型會不同
C.當氧濃度為c時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1∶2
D.當氧濃度為d時,向培養(yǎng)液中滴加溴麝香酚藍,溶液變?yōu)榛揖G色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的 F1 代再自交產(chǎn)生 F2 代,將 F2 代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生 F3 代。則 F3 代中灰身與黑身果蠅的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
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