【題目】科研人員用不同濃度的葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)大鼠離體胰島組織,實(shí)驗(yàn)組加入適量的藥物A(一種咪唑啉類藥物,作用于胰島),對照組加入等量生理鹽水。一段時(shí)間后,測定上淸液中胰島素含量,結(jié)果如下表;卮
下列問題:
(1)胰島素是由胰島組織中的__________細(xì)胞分泌的。在機(jī)體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島素的生理功能是_______________________,從而降低血糖濃度。
(2)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是:___________________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠得出的初步結(jié)論是:
①藥物A對大鼠胰島素分泌有______作用;
②一定范圍內(nèi),隨著葡萄糖濃度增加___________。
【答案】 胰島B 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 在不同葡萄糖濃度條件下,藥物A對胰島素分泌的影響 促進(jìn) 促進(jìn)作用增強(qiáng)
【解析】試題分析:本題以實(shí)驗(yàn)形式,考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量是解題的突破口,及對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、處理和獲取結(jié)論的能力是解題的關(guān)鍵。
(1)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,胰島素促進(jìn)血糖加入組織細(xì)胞,并在細(xì)胞中氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),即促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度。
(2)本實(shí)驗(yàn)是科研人員用不同濃度的葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)大鼠離體胰島組織,實(shí)驗(yàn)組加入適量的藥物A(一種咪唑啉類藥物,作用于胰島),對照組加入等量生理鹽水,一段時(shí)間后,測定上淸液中胰島素含量,可推測該實(shí)驗(yàn)研究的問題是在不同葡萄糖濃度條件下,藥物A對胰島素分泌的影響。
(3)藥物A是一種咪唑啉類藥物,作用于胰島.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在相同的血糖濃度下,實(shí)驗(yàn)組中胰島素比對照組較多,并一定范圍內(nèi),隨著葡萄糖濃度增加,胰島素的含量逐漸增加?赏茰y:藥物A對大鼠分泌胰島素有促進(jìn)作用;一定范圍內(nèi),隨著葡萄糖濃度增加,促進(jìn)作用增強(qiáng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B. 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C. Ⅳ細(xì)胞可直接向受體移植或放入液氮中保存
D. Ⅳ細(xì)胞是基因工程常用的受體細(xì)胞
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【題目】下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點(diǎn)后02的吸收量大于C02釋放量,據(jù)圖分析以下判斷正確的是
A. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時(shí)無氧呼吸的強(qiáng)度最低
B. 該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)
C. N點(diǎn)時(shí),該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸
D. 0點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
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【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞,相同的是( )
A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性
C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖,其中X1、X2、X3;Y1、Y2、Y3;Z1、Z2、Z3分別為每一營養(yǎng)級的同化量、呼吸釋放的能量、被分解者利用的能量,下列敘述正確的是
A. 發(fā)生X1過程的生物一定是高等綠色植物
B. X2等于X1-X3
C. 次級消費(fèi)者糞便中的能量包含于Z3中
D. 第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率可用X2/X1表示
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【題目】癌細(xì)胞形成的根本原因是 ( )
A.物理致癌因子的刺激
B.化學(xué)致癌因子的刺激
C.病毒致癌因子的刺激
D.細(xì)胞內(nèi)原癌基因的激活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若用放射性同位素標(biāo)記氨基酸,以追蹤抗體合成與分泌的途徑,則在漿細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)放射性標(biāo)記的結(jié)構(gòu)及順序是( )
A.核膜、高爾基體、核糖體、細(xì)胞膜
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體
C.核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌小泡
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌小泡
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【題目】
A. 血紅蛋白共有四個(gè)游離的氨基
B. 組成血紅蛋白的化學(xué)元素為C、H、O、N四種
C. 血紅蛋白不適合生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)
D. 血紅蛋白完全水解需要574個(gè)水分子
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