A、維持內環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 |
B、使體內水分增加 |
C、使體內無機鹽增加 |
D、使體內營養(yǎng)物質保持穩(wěn)定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌無線粒體,只能進行無氧呼吸 |
B、藍藻無葉綠體,但能進行光合作用 |
C、原核生物的遺傳物質是 DNA 或 RNA |
D、原核生物大多進行分裂生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大多數(shù)轉基因作物通過花粉管通道法將目的基因導入受體細胞 |
B、聚乙二醇(PEG)可作為動植物細胞融合的誘導劑 |
C、在囊胚階段進行胚胎分割,比在桑椹胚階段獲得更多胚胎,且成功率高 |
D、哺乳動物的精子和卵子在受精前都要經(jīng)歷獲能階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質營養(yǎng)外還有溫度和氧氣 |
B、在晴朗的夏天,往往成為植物固定太陽能的限制因素 |
C、通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產量的10%~20% |
D、溫室中適當增加光照強度、CO2濃度和礦質元素供應能提高農作物產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①② | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能會發(fā)生改變 |
B、RNA與DNA的分子結構相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息 |
C、不同的DNA分子有不同的堿基排列順序 |
D、膽固醇是構成植物細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生態(tài)系統(tǒng)中進化地位上越高等的生物,適應能力越強 |
B、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值 |
C、雖然信息傳遞在調節(jié)生物種間關系中作用不大,但生物的繁衍離不開信息傳遞 |
D、能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 |
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