組 別 | 手術(shù)/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間 后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時 間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期 注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期 注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
分析 據(jù)圖分析:1是細(xì)胞膜、2是線粒體、3是高爾基體、4是核膜、5是核仁、6是突觸小泡、7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8是核糖體.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.
本實(shí)驗(yàn)的目的是探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,自變量是有無促性腺激素,因變量是卵巢和子宮的平均重量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:促性腺激素促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育.
解答 解:(1)①效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體構(gòu)成;若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,它的合成、分泌過程依次經(jīng)過的生物膜結(jié)構(gòu)是7內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3高爾基體、6突觸小泡、1細(xì)胞膜.
②若刺激M點(diǎn),M點(diǎn)會產(chǎn)生動作電位,膜外電位的變化由靜息時的正電位變?yōu)樨?fù)電位,興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相反,與膜內(nèi)局部電流方向相同,由于興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳向下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,所以刺激N點(diǎn),電流表將偏轉(zhuǎn)1次.
③神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小泡與突觸前膜融合后釋放,接著進(jìn)入突觸間隙并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合;此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是具有控制物質(zhì)進(jìn)出和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
(2)卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育,本實(shí)驗(yàn)的自變量是促性腺激素的有無,其他屬于無關(guān)變量,如食物、溫度等.第1組是不作處理;第3組切除垂體后,促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌性激素促進(jìn)了子宮發(fā)育,故子宮平均重量變化不大;第4組是切除垂體,同時定期注射促性腺激素,卵巢和子宮的平均重量都和對照相差不大.第2組的卵巢和子宮的平均重量都相應(yīng)減輕,可見沒有激素釋放到卵巢和子宮中,而第3和第4組都是切除垂體,而且都分別注射了適量的雌性激素和促性腺激素,根據(jù)單一變量原則,則A處切除垂體,同時注射等量溶劑(生理鹽水).
(3)T細(xì)胞釋放的免疫活性物質(zhì)為淋巴因子,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化.
故答案為:
(1)①效應(yīng)器 7、3、6、1 ②由正電位變?yōu)樨?fù)電位 膜內(nèi) 1 ③(特異性)受體 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(2)食物、溫度等 切除垂體,同時注射等量溶劑(生理鹽水) 切除垂體后,促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌性激素促進(jìn)了子宮發(fā)育
(3)淋巴因子 促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化
點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)、動物激素調(diào)節(jié)及探究實(shí)驗(yàn)、免疫調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根系從土壤中吸收的礦質(zhì)元素可用于合成下列哪些物質(zhì)
A.纖維素 核酸 磷脂
B.蛋白質(zhì) DNA 淀粉
C.糖原 ATP 氨基酸
D.載體蛋白 RNA 磷脂
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該種群的年齡結(jié)構(gòu)變化一定是由于天敵入侵導(dǎo)致的 | |
B. | 該種群10月份的出生率可能為零 | |
C. | 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化 | |
D. | 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA | B. | 該蛋白酶不能降解甲酶 | ||
C. | 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) | D. | 乙酶活性下降是酶濃度過高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖展示了細(xì)胞膜的功能之一--進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | |
B. | 在人體內(nèi),為了避免細(xì)胞間的信息交流出現(xiàn)混亂,一定時間血管中只運(yùn)輸一種信號分子 | |
C. | 精子與卵細(xì)胞之間的識別與結(jié)合類似于中間圖所示情形 | |
D. | 最右邊的圖展示的應(yīng)是高等植物細(xì)胞間可以通過胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次免疫應(yīng)答過程中,漿細(xì)胞全部來自B細(xì)胞的增殖和分化 | |
B. | 第二次免疫應(yīng)答過程產(chǎn)生的抗體的數(shù)量和種類均多于第一次 | |
C. | 當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞后才開始啟動細(xì)胞免疫 | |
D. | 通過注射疫苗獲得的免疫可遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a指磷脂分子的尾部,具有疏水性 | |
B. | 構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子大多可以運(yùn)動 | |
C. | 糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),僅有識別作用 | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān) |
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