A、生物學(xué)家研究患者家系推測紅綠色盲的遺傳方式 |
B、赫爾希和蔡斯利用噬菌體研究DNA是遺傳物質(zhì) |
C、沃森和克里克利用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu) |
D、摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體復(fù)制,核糖體 |
B、著絲點(diǎn)分裂,紡錘絲 |
C、紡錘體形成,中心體 |
D、細(xì)胞壁形成,細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的數(shù)量 |
B、空間結(jié)構(gòu) |
C、氨基酸的種類 |
D、氨基酸的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細(xì)胞在分裂前期時(shí),一對(duì)①分開,其間有紡錘絲相連 |
B、乙細(xì)胞在分裂前期時(shí),無①出現(xiàn),但仍有紡錘絲相連 |
C、甲細(xì)胞在分裂末期時(shí),③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝 |
D、乙細(xì)胞在分裂末期時(shí),⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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