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在小鼠細胞中，具有雙層膜的結構是

A．線粒體和高爾基體B．線粒體和葉綠體
C．內質網和葉綠體D．線粒體和核膜

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09重慶卷）31.（16分）小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用。例如現有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B，使BB細胞改變?yōu)锽b細胞，最終培育成為基因敲除小鼠。

（1）基因敲除過程中外源基因是否導入受體細胞，可利用重組質粒上的            檢測。如果被敲除的是小鼠抑癌基因，則可能導致細胞內的                 被激活，使小鼠細胞發(fā)生癌變。

（2）通過基因敲除，得到一只AABb小鼠。假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現要得到白毛黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是             ，雜交子代的基因型是        。讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是                      。不帶B基因個體的概率是                   。

（3）在上述F1代中只考慮齒色這對性狀，假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳，則表現黃齒個體的性別是           ，這一代中具有這種性別的個體基因是           。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省上高二中高三上學期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

左下圖甲、乙為植物細胞、動物細胞亞顯微結構示意圖；右下圖為其進行某種生理活動時的物質變化曲線，請據圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是____      。
（2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]     和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。
（3）若甲圖代表植物細胞結構圖，則圖中1的主要化學成分是           ，與其形成有關的細胞器是[    ]        ，若用        法去除該結構，則得到           。植物體細胞融合完成的標志是                             。
（4）若乙圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于
                （細胞核/細胞質）。
（5）圖中[2 ]、[4 ] 、[7 ]、[9 ]等一些結構共同構成了細胞的        系統(tǒng)，其中結構[2]在細胞與環(huán)境之間進行        、       和信息傳遞過程中起著決定性作用。
（6）與自然界中碳循環(huán)直接相關的細胞器是             （填編號）；能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有         （填編號）。
（7）如果乙細胞屬于人的效應B細胞和人的骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞，該雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是          ，在培養(yǎng)雜交瘤細胞生產單克隆抗體的過程中，雜交瘤細胞中染色體組數最多是            個。
（8）臨床研究發(fā)現一種叫“神經性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據此推測它的致病基因可能在圖中[   ]              上。
（9）擁有色素的雙膜細胞器是[    ]            。利用有機溶劑分離該細胞器中的色素分子，使其在濾紙條上擴散，擴散速度最慢的色素顏色是            。
（10）科學研究表明，該植物細胞中鉀離子濃度為池水的75倍，而鈉離子濃度約為池水濃度的1/8，這證明了結構②功能上具有                性。與鈉鉀兩種離子進出細胞關系最密切的兩種細胞器是[    ]            和[    ]            。
（11）若坐標圖中Y代表單位時間CO2的產生量，則自變量X代表的因素最可能是
           。Ⅰ、Ⅱ兩條曲線相交與A點，此時Ⅰ、Ⅱ兩個曲線代表的生理過程消耗的葡萄糖的比例為              。
（12）圖中曲線          代表的生理過程能在細胞結構⑥中進行。結構⑥所利用的反應原料為            、            和氧氣，同時既能產生也能利用[H]。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度下學期陜西省澄城縣王莊中學第三次月考高二生物試題 題型：綜合題

利用基因工程生產蛋白質藥物，經歷了三個發(fā)展階段。第一階段，將人的基因轉入細菌細胞；第二階段，將人的基因轉入小鼠等動物的細胞。前兩個階段都是進行細胞培養(yǎng)，提取藥物。第三階段，將人的基因轉入活的動物體，飼養(yǎng)這些動物，從乳汁或尿液中提取藥物。
（1）將人的基因轉入異種生物的細胞或個體內，能夠產生藥物蛋白的原理是基因能控制　　　　　　　　　　　   。
（2）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因為它們的分子都具有雙螺旋結構，都是由四種　　 　 　   構成，基因中堿基配對的規(guī)律都是　　　          。
（3）人的基因在異種生物細胞中表達成蛋白質時，需要經過　　　和翻譯兩個步驟。在翻譯中需要的模板是　　　　　，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬運工兼裝配工是　　　　　　，將氨基酸的肽鍵連接成蛋白質的場所是　      　，“翻譯”可理解為將由　　　　個“字母”組成的核酸“語言”翻譯成由　　　　個“字母”組成的蛋白質“語言”，從整體來看　　　　　　在翻譯中充任著“譯員”。
（4）利用轉基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡單，甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動物如牛、羊的膀胱上皮細胞中，利用轉基因牛羊尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于：處于不同發(fā)育時期的　　　　　性動物都可生產藥物。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三上學期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

左下圖甲、乙為植物細胞、動物細胞亞顯微結構示意圖；右下圖為其進行某種生理活動時的物質變化曲線，請據圖回答：

（1）大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區(qū)別是____       。

（2）若要生產人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

（3）若甲圖代表植物細胞結構圖，則圖中1的主要化學成分是            ，與其形成有關的細胞器是[    ]         ，若用         法去除該結構，則得到            。植物體細胞融合完成的標志是                              。

（4）若乙圖為某小鼠的癌細胞，有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入到去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于

                 （細胞核/細胞質）。

（5）圖中[2 ]、[4 ] 、[7 ]、[9 ]等一些結構共同構成了細胞的         系統(tǒng)，其中結構[2]在細胞與環(huán)境之間進行         、        和信息傳遞過程中起著決定性作用。

（6）與自然界中碳循環(huán)直接相關的細胞器是              （填編號）；能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有          （填編號）。

（7）如果乙細胞屬于人的效應B細胞和人的骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞，該雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是           ，在培養(yǎng)雜交瘤細胞生產單克隆抗體的過程中，雜交瘤細胞中染色體組數最多是             個。

（8）臨床研究發(fā)現一種叫“神經性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據此推測它的致病基因可能在圖中[   ]               上。

（9）擁有色素的雙膜細胞器是[    ]             。利用有機溶劑分離該細胞器中的色素分子，使其在濾紙條上擴散，擴散速度最慢的色素顏色是             。

（10）科學研究表明，該植物細胞中鉀離子濃度為池水的75倍，而鈉離子濃度約為池水濃度的1/8，這證明了結構②功能上具有                 性。與鈉鉀兩種離子進出細胞關系最密切的兩種細胞器是[    ]             和[    ]             。

（11）若坐標圖中Y代表單位時間CO2的產生量，則自變量X代表的因素最可能是

            。Ⅰ、Ⅱ兩條曲線相交與A點，此時Ⅰ、Ⅱ兩個曲線代表的生理過程消耗的葡萄糖的比例為               。

（12）圖中曲線           代表的生理過程能在細胞結構⑥中進行。結構⑥所利用的反應原料為             、             和氧氣，同時既能產生也能利用[H]。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學期第一次階段考試生物試題 題型：綜合題

（11分）利用基因工程生產蛋白質藥物，經歷了三個發(fā)展階段。第一階段，將人的基因轉入細菌細胞；第二階段，將人的基因轉入小鼠等動物的細胞。前兩個階段都是進行細胞培養(yǎng)，提取藥物。第三階段，將人的基因轉入活的動物體，飼養(yǎng)這些動物，從乳汁或尿液中提取藥物。

（1）將人的基因轉入異種生物的細胞或個體內，能夠產生藥物蛋白的原理是基因能控制               。

（2）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因為它們的分子都具有雙螺旋結構，都是由四種           構成，基因中堿基配對的規(guī)律都是              。

（3）人的基因在異種生物細胞中表達成蛋白質時，需要經過   和翻譯兩個步驟。在翻譯中需要的模板是     ，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬運工兼裝配工是      ，將氨基酸的肽鍵連接成蛋白質的場所是         ，“翻譯”可理解為將由    個“字母”組成的核酸“語言”翻譯成由    個“字母”組成的蛋白質“語言”，從整體來看      在翻譯中充當著“譯員”。

（4）利用轉基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡單，甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動物如牛、羊的膀胱上皮細胞中，利用轉基因牛羊尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于：處于不同發(fā)育時期的     性動物都可生產藥物。

 

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