13．甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物．以下說法不正確的是（　　）
A．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
B．藍藻含有④，能進行光合作用
C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個
D．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

分析 1、幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類是由C、H、O構(gòu)成．
2、分析題圖：甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂質(zhì)；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸（包括DNA和RNA），④的組成元素是C、H、O、N、Mg，可能是葉綠素．

解答 解：A、乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則乙為DNA鏈的片段，該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和含氮堿基（A、C、G、T）共1+1+4=6種化合物，A錯誤；
B、題圖中的④可能為葉綠素，藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，B正確；
C、乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解的過程中消耗水分子的個數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=4-1=3個，該過程氧原子增加數(shù)=消耗水分子個數(shù)=3個，C正確；
D、題圖甲中②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂質(zhì)中的脂肪，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合不同化學元素所組成的化合物的組成圖，考查組成生物細胞的元素和化合物的知識，考生對組成細胞的各種化合物的元素組成、功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學在上體育課時進行劇烈運動，此時需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿度
B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié)
D．血糖降低，通過肌糖原水解來維持血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，符合這種類別關(guān)系的是（　　）
A．Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸
B．Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素
C．Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D
D．Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性，現(xiàn)將一表現(xiàn)為有色籽粒的植株X進行測交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比例是1：3，對這種雜交現(xiàn)象的推測正確的是（　�。�
A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B．控制玉米的有、無色籽粒的有關(guān)基因遺傳不遵循基因的分離定律
C．玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的
D．測交后代的無色籽粒的基因型有兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列分子中，不是多聚體的分子是（　�。�
A．抗體B．麥芽糖C．RNAD．纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細胞中，一般不具有同源染色體的是（　�。�
A．玉米根尖的細胞B．山羊的精原細胞
C．兔的次級卵母細胞D．人體表皮生發(fā)層細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．黃瓜植株的性別類型多樣，研究發(fā)現(xiàn)兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m共同控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產(chǎn)生，當M、F基因同時存在時，黃瓜為雌株；有M無F基因時黃瓜為雄株；mm個體為兩性植株．
（1）雌株個體在做雜交親本時無需去雄，可極大簡化雜交育種的操作程序．控制黃瓜性別的兩對基因遺傳時遵循基因的自由組合定律．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，雌花在發(fā)育初期為兩性花，后來由于基因的調(diào)控導致雄蕊敗育．從細胞生命歷程的角度來看，雄蕊敗育的過程屬于細胞凋亡．
（3）育種學家選擇兩個親本雜交，得到的后代全為雄株，則這兩個親本的基因型為MMff與mmff，這些雄株與MmFf植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是雌株：雄株：兩性植株=3：3：2．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象，即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株．現(xiàn)有一雌株個體，請設(shè)計實驗探究它是否為表型模擬．
①將此植株與兩性植株（或mm個體）雜交，得到種子，在正常條件下種植．
②觀察后代的表現(xiàn)型：
如果沒有單性植株，則說明被測植株為表型模擬；
如果有單性植株，則說明被測植株為正常雌株，不是表型模擬．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達的問題。（9分）

在圖所示的質(zhì)粒PZHZ11（總長為3.6 kb，1 kb=1000對堿基因）中，lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶，后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成藍色。

（1）若先用限制酶BamHI切開pZHZ11，然后滅活BamHI酶，再加DNA連接酶進行連接，最后將連接物導入足夠數(shù)量的大腸桿菌細胞中，則含3.1 kb質(zhì)粒的細胞顏色為 ；含3.6 kb質(zhì)粒的細胞顏色為 。

（2）若將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0.5 kb的BamHI酶切片段，形成4.9 kb的重組質(zhì)粒，則目的基因長度為 kb。

（3）上述4.9 kb的重組質(zhì)粒有兩種形式，若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種，只能獲得1.7 kb和3.2 kb兩種DNA片段；那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒，則可獲得

kb和 kb兩種DNA片段。

（4）若將人的染色體DNA片段先導入大腸桿菌細胞中克隆并鑒定目的基因，然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細胞中表達，最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮，那么上述過程屬于 。

A.人類基因工程 B.動物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：綜合題

研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是 ，它屬于圖2中類型 的細胞。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是 。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

（4）在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有 。

（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況

有 （用圖中字母表述）。

（6）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。

細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體。現(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是 ，理由是 。

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同步練習冊答案