已知Mn2+是許多酶的活化劑,加Mn2+能使硝酸還原酶激活,缺乏Mn2+植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機(jī)鹽離子
A. 對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對維持酸堿平衡有重要作用
D. 對維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是
A. 核糖可作為原料參與合成RNA和ATP
B. 性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì)
C. tRNA為單鏈結(jié)構(gòu),分子內(nèi)不存在堿基對
D. 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對激素調(diào)控的描述中,正確的是( )
A.激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
B.激素調(diào)控的啟動(dòng)較快,持續(xù)時(shí)間較長
C.人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的
D.激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后,短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量變化,三種激素分別用曲線a、b、c表示,正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上學(xué)期周練4生物卷(解析版) 題型:選擇題
牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素( )
A. 種類差異很大,含量大體相同
B. 種類和含量差異都很大
C. 種類和含量都是大體相同的
D. 種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上學(xué)期周練4生物卷(解析版) 題型:選擇題
離子 | K+ | Mg2+ | Ca2+ | NO | H2PO | SO | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度(mol/L) | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是( )
A.Ca2+B.H2POC.Zn2+D.SO
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某兩性花植物花色受兩對獨(dú)立遺傳的基因(M、m)和(N、n)控制,其基因控制性狀的過程如下圖所示,F(xiàn)有純合的百花植株和純合的紅花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花植株,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。請回答下列問題:
(1)親本百花植株和紅花植株的基因型分別是______________。
(2)F2中表現(xiàn)型為____________的植株自交都不出現(xiàn)性狀分離,該表現(xiàn)型植株所占比例是________。
(3)若選擇F2中的某種表現(xiàn)型的全部植株進(jìn)行測交,測交子代出現(xiàn)了三種表現(xiàn)型,則選擇的F2植株的表現(xiàn)型為___________,測交子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。
(4)育種過程中未增加百花植株的比例,將一個(gè)能使花粉不育的S基因?qū)氲紽1植株M基因所在的染色體上,導(dǎo)入S基因后的F1植株自交子代有_______種基因型。若用相同的方法增加紅花植株的比例,則應(yīng)將兩個(gè)S基因分別導(dǎo)入F1植株__________基因所在的染色體上。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某高等陽生植物(甲)和高等陰生植物(乙)在大氣CO2濃度條件下的光合速率和光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是
A.B點(diǎn)時(shí)甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等
B.G點(diǎn)時(shí)甲植物和乙植物單位時(shí)間內(nèi)固定的C02總量相等
C.適當(dāng)提髙環(huán)境中的CO2濃度,B點(diǎn)和E點(diǎn)均向左移動(dòng)
D.光照強(qiáng)度為G時(shí),限制甲、乙植物光合速率的因素相同
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:
A.細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
C.吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬細(xì)菌的過程屬于特異性免疫
D.以囊泡的形式包裹細(xì)菌,避免細(xì)菌內(nèi)的有毒物質(zhì)對細(xì)胞產(chǎn)生傷害
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