【題目】下列敘述正確的有( )
①骨骼肌細(xì)胞含線粒體數(shù)量比心肌細(xì)胞多
②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
③胰腺腺泡細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體
④呼吸酶的合成與細(xì)胞內(nèi)游離的核糖體有關(guān)
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.孟德爾定律否定融合遺傳的觀點(diǎn)
B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中
C.AaBbCcDd個體自交,子代基因型有27種
D.測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可反映被檢測個體產(chǎn)生配子的種類和比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂試驗(yàn)中,下列處理及其目的恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.剪取根尖2~3cm,進(jìn)行制片處理
B.根尖放入鹽酸和酒精混合液中解離,目的使細(xì)胞分散
C.染色后,需用清水漂洗去浮色再觀察
D.制片時需在蓋玻片上再放上一片載玻片,防止壓碎蓋玻片
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一塊農(nóng)田屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的( )
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖圖1表示生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖,其中數(shù)字①④表示營養(yǎng)級;圖2表示物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中字母af表示生態(tài)系統(tǒng)成分,“→”表不物質(zhì)的流動方向。請據(jù)圖回答:
(1)在圖2表示的生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是_______(填字母),成分c對應(yīng)圖1中______(填數(shù)字)營養(yǎng)級。
(2)碳在圖2“a→c→d→e”中主要以_________形式流動。
(3)若圖1中①數(shù)量大量減少,則④的數(shù)暈變化為__________。
(4)根據(jù)林德曼10%的能量傳遞效率理論,圖1中①的能量_________(填“大于’’或“等于”或“小于”)②③④能量總和。
(5)圖2如果表示碳循環(huán),則還缺少碳的循環(huán)途徑是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時,在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表:
對上表的推斷或解釋不正確的是( )
A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層
B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死
C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組細(xì)胞大小無變化是因?yàn)榧?xì)胞滲透吸水量等于失水量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是( )
A. ①過程表明細(xì)胞凋亡有特異性,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B. 細(xì)胞凋亡過程有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程
D. 凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列不正確的是
A. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集
C. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D. 用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答下列問題:
(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是________組。
(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會________。
(3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量________,原因是______________。
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是__________________,其特性有___________(答出兩點(diǎn)即可)。
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