下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A．核膜在整個(gè)過(guò)程幾乎都可看到

B．中期的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央

C．后期細(xì)胞中的每條染色體含有兩個(gè)DNA分子

D．胞質(zhì)分裂時(shí)在“赤道面”上向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖，所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如葡萄糖（或果糖、麥芽糖）發(fā)生作用，形成磚紅色的沉淀．
（2）鑒定花生子葉存在脂肪，所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液，染色2～3min后用50%的酒精洗去浮色，制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡進(jìn)行觀察，可看到脂肪被染成橘黃色．
（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)注入2mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管中加入3～4滴雙縮脲試劑B，搖勻后發(fā)現(xiàn)呈紫色．為什么只能加入3～4滴雙縮脲試劑B而不能過(guò)量？容易生成藍(lán)色Cu（OH）2沉淀，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有遮蔽作用．
（4）做鑒定還原性糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以做對(duì)照之用，這樣會(huì)增強(qiáng)說(shuō)服力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”脫兩個(gè)氫形成的二硫鍵，其作用是連接兩個(gè)相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的兩條肽鏈和一條環(huán)狀肽借助兩個(gè)“—S—S—”連接而成。形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（ ）

A. m,18m B. （m－4），18（m－4）

C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．基因型為AA的二倍體水稻的一個(gè)根尖細(xì)胞中，Ⅰ、Ⅱ染色體上的變異情況如圖所示，其它染色體均正常．下列敘述中正確的是（　　）
A．該細(xì)胞中a基因來(lái)源于母本或父本
B．該細(xì)胞中的兩種變異均可通過(guò)觀察染色體結(jié)構(gòu)確認(rèn)
C．該細(xì)胞中的兩種變異均可通過(guò)遺傳變異
D．該細(xì)胞中的兩種變異可通過(guò)有性生殖傳給后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

甲乙兩圖均表示連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示，乙中按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（ ）

A．甲中的a、乙中的B→A時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B．圖中的b、乙中的A→B時(shí)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C．甲、乙中會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合

D．根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以控制癌細(xì)胞的增生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

(1)在結(jié)構(gòu)式中，方框①表示的是__________,該物質(zhì)中共有____ _個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③所表示的基團(tuán)，在________,（填標(biāo)號(hào)）中也有。

(2)方框②表示的是___ _____。

(3)該物質(zhì)是由____ _個(gè)共__ ____種氨基酸縮合而成的，所以叫___ ___。由此類(lèi)物質(zhì)進(jìn)一步生成肽鏈并盤(pán)曲折疊成蛋白質(zhì)，其 多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性。

(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477．那么該物質(zhì)的分子量是________。

(5)該物質(zhì)在消化道中被消化成氨基酸時(shí)，需要消耗__ _個(gè)水分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

中央大液泡是植物細(xì)胞成熟的標(biāo)志，下列關(guān)于液泡膜結(jié)構(gòu)的分子模型，正確的是( )

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

現(xiàn)有20種氨基酸足量排成一段由五十個(gè)氨基酸合成的肽鏈可以有多少種排列方式？由此可見(jiàn)蛋白質(zhì)種類(lèi)具有多樣性。( )

A. 50 20 B. 1050 C. 5010 D. 2050

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

在制作泡菜時(shí)，泡菜壇子必須密封，是因?yàn)樵诎l(fā)酵過(guò)程中乳酸菌進(jìn)行（ ）

A. 有氧呼吸 B. 無(wú)氧呼吸

C. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 D. 光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案