在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是           
A.遺傳變異→生存斗爭→適者生存   B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
C.生存斗爭→用進廢退→適者生存   D.環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東惠州東江高級中學(xué)高二上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是(　　)

A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭→用進廢退→適者生存

D．環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二9月期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是：

A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存       

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭→用進廢退→適者生存     

D．環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是

A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存       B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭→用進廢退→突變           D．變異→遺傳→適者生存

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是           

   A.遺傳變異→生存斗爭→適者生存   B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

  C.生存斗爭→用進廢退→適者生存   D.環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是（    ）

A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存       B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭→用進廢退→突變           D．變異→遺傳→適者生存

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案