【題目】人在感染一次天花后,終生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入時(shí),一般能在病毒為患之前迅速將其消滅。這是因?yàn)? )
A. 體液中終生保留著針對(duì)天花病毒的抗體
B. 針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨人一生
C. 針對(duì)天花病毒的漿細(xì)胞可伴隨人一生
D. 吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”入侵的天花病毒
【答案】B
【解析】
本題考查免疫,考查對(duì)二次免疫特點(diǎn)的理解。明確體液免疫過程和抗體、記憶細(xì)胞特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
抗體是一種蛋白質(zhì),只能在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人在感染一次天花后,針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨人一生,若再有天花病毒侵入時(shí),記憶細(xì)胞可迅速增殖分化,產(chǎn)生較多的漿細(xì)胞,進(jìn)而分泌較多的抗體,產(chǎn)生更快、更強(qiáng)的免疫反應(yīng),B項(xiàng)正確;漿細(xì)胞高度分化,不再分裂,只能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”入侵的天花病毒,但這不是患過天花的人對(duì)天花病毒具有免疫力的原因,且吞噬細(xì)胞不能“吞食”侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是( )
A | B | C | D | |
煙草花葉病毒 | 煙草葉肉細(xì)胞 | 噬菌體 | 大腸桿菌 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
果蠅有4對(duì)染色體(I~IV號(hào),其中I號(hào)為性染色體)。純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點(diǎn)如表所示。
表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型特征 | 基因型 | 基因所在染色體 | |
甲 | 黑檀體 | 體呈烏木色、黑亮 | ee | III |
乙 | 黑體 | 體呈深黑色 | bb | II |
丙 | 殘翅 | 翅退化,部分殘留 | vgvg | II |
某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律。回答下列問題:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_______;F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表現(xiàn)型分離比,其原因是__________。
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F(xiàn)1的基因型為___________、表現(xiàn)型為________,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀___________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生分離。
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀∶直剛毛黑體♀∶直剛毛灰體♂∶直剛毛黑體♂∶焦剛毛灰體♂∶焦剛毛黑體♂=6∶2∶3∶1∶3∶1,則雌雄親本的基因型分別為_________(控制剛毛性狀的基因用A/a表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命,醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是( )
A. 病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶 B. 病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需要RNA聚合酶
C. 重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng) D. 注射DNA疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆有高莖(DD和Dd)、矮莖(dd)兩種品種,F(xiàn)有基因型為Dd的該種植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交”后(不考慮自然選擇的作用),結(jié)果是
A. 基因型為dd的個(gè)體所占比例不斷下降
B. 基因型為DD的個(gè)體所占比例不斷下降
C. 基因型為Dd的個(gè)體所占比例保持不變
D. 基因型為Dd的個(gè)體所占比例不斷下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述,正確的是
A. 去掉頂芽能抑制側(cè)芽生長素的合成,以解除頂端優(yōu)勢(shì)
B. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
C. 釀制啤酒時(shí)可用赤霉素處理大麥種子促進(jìn)淀粉水解
D. 植物激素都具有高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長的特性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行的血糖調(diào)節(jié)主要是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)來完成的,神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)增強(qiáng)了動(dòng)物體對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)能力,具有重要意義。請(qǐng)回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題:
(1)現(xiàn)有一批生理狀況相同的健康小鼠,給小鼠注射一定量的胰島素后,胰島素經(jīng)___________運(yùn)輸作用于肝臟細(xì)胞和其他組織細(xì)胞。在這個(gè)過程中,胰島素的作用是___________(填“催化劑”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“傳遞信息”)。
(2)給小鼠飼喂高糖食物后,短時(shí)間內(nèi),血糖升高,高血糖刺激下丘腦,引起延髓糖中樞的反射性興奮,并通過神經(jīng)元釋放乙酰膽堿作用于胰島___________(填“A”或“B”)細(xì)胞和肝細(xì)胞,此時(shí)肝臟加速合成
___________,從而降低血糖,這種調(diào)節(jié)方式是___________調(diào)節(jié)。
(3)胰島素等激素作為調(diào)節(jié)分子,其調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________、___________、___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酒精會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,長期飲酒對(duì)消化道中的消化酶會(huì)有影響嗎?興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精、唾液淀粉酶,探究酒精對(duì)消化酶的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下。請(qǐng)回答下列問題:
(一)實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | A和pH6.8緩沖液各1ml | 加入蒸餾水和pH6.8緩沖液各1ml |
步驟2 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的唾液淀粉酶溶液1ml,混勻后放置一段時(shí)間 | |
步驟3 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液1ml,37℃恒溫水浴保溫一段時(shí)間 | |
步驟4 | 取出試管,各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化 |
(二)討論與分析
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙管的目的是___________,“實(shí)驗(yàn)步驟”中A處應(yīng)為____________________。
(2)兩支試管最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管_________色,乙試管_________色。
(3)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是
A.卵原細(xì)胞和第一極體
B.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.精原細(xì)胞和精細(xì)胞
D.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞
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