內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的蛋白質(zhì)含量比例(67%)比細(xì)胞膜的多,原因是( 。
A、腔內(nèi)含參與蛋白質(zhì)折疊的酶
B、膜面積比細(xì)胞膜大
C、膜上有與多種有機(jī)物合成和加工有關(guān)的酶
D、膜上有正在加工的分泌蛋白
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:本題主要考查了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的復(fù)雜結(jié)構(gòu),廣泛地分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,膜上還附著了多種酶,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供了有利的條件.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān),還有儲(chǔ)存和運(yùn)輸物質(zhì)的功能.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng).滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān).粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
解答: 解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)多肽進(jìn)行初步加工(如折疊、糖基化等),這個(gè)僅是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積比細(xì)胞膜大,與蛋白質(zhì)的含量無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有與多種有機(jī)物合成和加工有關(guān)的酶,因此蛋白質(zhì)含量較高,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有正在加工的分泌蛋白,只是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生能理解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的蛋白質(zhì)含量較多的原因,要從其功能考慮,思考要全面.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外與細(xì)胞膜相連,內(nèi)與核膜的外膜相通,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫畠?nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能將細(xì)胞內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地連結(jié)成一個(gè)整體.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)這兩種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的比例與細(xì)胞的功能有著密切的聯(lián)系,如胰腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),這與胰腺細(xì)胞合成和分泌大量的胰消化酶蛋白有關(guān),在睪丸和卵巢中分泌性激素的細(xì)胞中,則滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),這與合成和分泌性激素有關(guān).細(xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的發(fā)達(dá)程度與其生命活動(dòng)的旺盛程度呈正相關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

單倍體生物( 。
A、不可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞
B、體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組
C、體細(xì)胞中不可能含有形態(tài)、大小相同的染色體
D、體細(xì)胞中含有控制本物種生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅱ.一個(gè)新的小麥高產(chǎn)品系在大風(fēng)雨中易于倒伏.給你一個(gè)X光機(jī),用2~3年的時(shí)間改正這個(gè)缺點(diǎn),得到穩(wěn)定遺傳的抗倒伏高產(chǎn)品系.你將如何進(jìn)行工作?你預(yù)期哪一代將得到結(jié)果,并作簡(jiǎn)要分析說明.
(1)
 

(2)
 

(3)觀察植株的性狀表現(xiàn)并作進(jìn)一步的工作:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題:
容器 植物 部位 光質(zhì) 溫度(℃) O2
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫羅蘭 22 80
5 紫羅蘭 22 10
(1)上表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn).據(jù)圖表可知,探究的影響因素有
 
.要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響,可以選擇的容器標(biāo)號(hào)是
 

(2)如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下.溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)的酶對(duì)髙溫更為敏感;若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是
 
;要測(cè)出圖中虛線有關(guān)數(shù)據(jù),則實(shí)驗(yàn)必須保證的環(huán)境條件是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)不含放射性元素的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標(biāo)記及氨基酸被15N標(biāo)記的細(xì)菌內(nèi),連續(xù)增殖三代,子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的( 。
A、100%和100%
B、25%和50%
C、50%和50%
D、25%和0

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科目:高中生物 來源: 題型:

3月24日是世界結(jié)核病防治日.下列關(guān)于結(jié)核病的描述正確的是( 。
A、高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B、該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C、該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D、該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、改善空間和資源條件有望使K值提高
B、在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加
C、BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D、曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用下列哪一組方法,可依次解決①-⑤中的遺傳學(xué)問題(  )
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種;
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性;
③不斷提高小麥抗病品種的純合度;
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型;
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡(jiǎn)便方法.
A、測(cè)交  雜交  自交  測(cè)交  測(cè)交
B、測(cè)交  雜交  自交  自交  測(cè)交
C、測(cè)交  雜交  自交  測(cè)交  自交
D、測(cè)交  測(cè)交  雜交  測(cè)交  自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與遺傳變異有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤啬芤种萍忓N體的形成
B、誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因
C、某由基因突變引起“一稈雙穗”植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體
D、觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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