下列各項中，哪項是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式
專題：
分析：本題是對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的考查．組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上．
解答： 解：A、該圖中的氨基和羧基不連在同一個碳原子上，A錯誤；
B、該圖中的氨基酸和羧基不連在同一個碳原子上，B錯誤；
C、該圖中有2個羧基和一個氨基，且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，C正確；
D、該圖中有兩個氨基和一個羧基，氮源氨基和羧基不連在同一個碳原子上，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，對于氨基酸結(jié)構(gòu)特點的記憶和題圖辨析是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關(guān)系圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中鷹和蛇的關(guān)系為
 
．若鷹體內(nèi)有機物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物
 
克．
（2）據(jù)圖2分析：草原的放牧量應(yīng)控制在圖中
 
之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量．但是由于我國許多草原被開墾為農(nóng)田，導(dǎo)致土地沙化逐年加重，避免現(xiàn)存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是國家迫在眉睫的重要任務(wù)，請為此獻計獻策：
 
．
（3）從保護草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點放牧量，生物多樣性會
 
．從生物多樣性的價值來看，草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性
 
價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的胚胎發(fā)育過程中不會出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象？（　　）
A、細胞數(shù)目增加
B、細胞全能性增加
C、細胞種類增加
D、細胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知下列甲、乙、丙三種單細胞生物，它們都具有細胞壁，但沒有核膜和核仁，在研究它們生活所需條件的實驗中，得出下面的結(jié)果．這三種生物依次是（　　）
生物 必需的生活條件
水 氧 二氧化碳 葡萄糖 氨 光
甲 √ √ √ √
乙 √ √
丙 √ √ √ √
A、衣藻、乳酸菌、變形蟲
B、衣藻、酵母菌、變形蟲
C、固氮藍藻、谷氨酸棒狀桿菌、硝化細菌
D、固氮藍藻、乳酸菌、硝化細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中，不參與人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、DNA聚合酶B、葡萄糖
C、二氧化碳和氧D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)的某些代謝過程可以產(chǎn)生水．請判斷下列生理過程中能產(chǎn)生水的是（　�。�
①合成抗體      ②ADP與磷酸合成ATP ③淀粉消化成麥芽糖 ④人體骨骼肌進行無氧呼吸 
⑤酵母菌有氧呼吸 ⑥限制酶切割質(zhì)粒   ⑦DNA轉(zhuǎn)錄為mRNA   ⑧葉肉細胞的光合作用．
A、①②③⑦⑧
B、①③⑤⑦⑧
C、①②⑤⑦⑧
D、①②⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

從分析某DMNA的成分得知，含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%，其數(shù)目為400個．那么該DNA分子中有C-G堿基對是（　�。�
A、600B、1200
C、1000D、2000

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于含氮化合物的是（　�。�
A、脂肪B、淀粉C、葡萄糖D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：（在“[]”內(nèi)填序號）．
（1）細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[
 
]
 
，對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是[
 
]
 
．
（2）如果此是洋蔥根細胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
．
（3）該細胞中有，而高等動物細胞沒有的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．該細胞沒有而動
物細胞有，且與細胞分裂有關(guān)的細胞器是
 
．
（4）結(jié)構(gòu)2對細胞有支持和保護作用，它由
 
和
 
組成．

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