【題目】用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F1再進(jìn)行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的

A. 9/16 B. 3/16 C. 3/8 D. 7/16

【答案】A

【解析】試題分析:純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F1均為黃色圓粒(YyRr),F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:3:1,因此,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個體占總數(shù)的9/16。綜上所述,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題。如何利用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)解決這一難題成為熱點(diǎn)問題。

1目前臨床器官移植多為同種異體移植,患者需要長期服用___________,預(yù)防排斥反應(yīng)。為了擴(kuò)大器官供體的來源,人們嘗試異種移植,人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前科學(xué)家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進(jìn)行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的___________,作用是___________ ,再利用克隆技術(shù)培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官,從而解決供體短缺問題。獲得該轉(zhuǎn)基因豬的核心步驟是_________。治療性克隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

2自體移植供受體為同一個體,最大的優(yōu)點(diǎn)是___________,但移植器官種類受限。利用細(xì)胞工程技術(shù)的治療性克隆,重組細(xì)胞培養(yǎng)時除了保證無菌、無毒環(huán)境,還需豐富的營養(yǎng),通常會在培養(yǎng)液中加入________等天然成分。核移植的胚胎干細(xì)胞通常只分裂不分化,所以需在培養(yǎng)液中加入___________誘導(dǎo)形成相應(yīng)的組織、器官后用于移植。

3重組細(xì)胞發(fā)育的過程中,若想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,采用胚胎分割技術(shù)。與試管嬰兒不同的是該技術(shù)屬于______有性/無性生殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于可遺傳變異的為

A. 基因重組 B. 基因突變

C. 染色體變異 D. 通過鍛煉得到發(fā)達(dá)的肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1000個體組成的某種群中,AA個體有300個,aa個體有100個,則A基因頻率為

A. 40% B. 20% C. 60% D. 30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上,現(xiàn)代進(jìn)化理論更合理的揭示了生物進(jìn)化、物種形成等客觀規(guī)律,有助于人們合理的認(rèn)識到自己在自然界中的位置。以下相關(guān)敘述正確的是( )

A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變

B. 個體和種群均是生物進(jìn)化的基本單位

C. 通過地理隔離就能形成新物種

D. 生物多樣性的形成與自然選擇無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 2016年1月全面放開二胎, 但高齡產(chǎn)婦生出21三體綜合征概率大大增加,流產(chǎn)率也在增加,據(jù)此下列有關(guān)敘述錯誤的是

A21三體綜合征患者往往智力低下

B21三體綜合征體內(nèi)的細(xì)胞比正常個體的細(xì)胞多了一個染色體組

C高齡父母形成生殖細(xì)胞發(fā)生染色體變異概率較高

D染色體變異往往會導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病,很多患者在胚胎時期就死亡了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質(zhì)D的基本元素組成是__________;SARS病毒(RNA病毒)體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

2)物質(zhì)C的不同取決于__________的不同;現(xiàn)有若下個C,在合成含有三條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則C的數(shù)目為__________個。

3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的____________________構(gòu)成(填字母代號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個體早期就死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

A. 首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B. 從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型

C. 根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D. 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 葉綠體中,吸收光能的四種色素分布在葉綠體的基質(zhì)中

B. 連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成開始,到下一次分裂完成為止,為一個細(xì)胞周期

C. 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有分化成為其他細(xì)胞的潛能

D. 由基因所決定的細(xì)胞被動結(jié)束生命的過程叫做細(xì)胞凋亡

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