科學(xué)家通過(guò)對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行誘變處理,選育出了不能合成蘇氨酸脫氫酶的菌種,從而達(dá)到了黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的,這種人工控制的方法實(shí)質(zhì)上利用了以下調(diào)節(jié)方式中的


  1. A.
    酶合成的調(diào)節(jié)
  2. B.
    酶活性的調(diào)節(jié)
  3. C.
    二者都有
  4. D.
    二者都無(wú)
A
導(dǎo)解:通過(guò)抑制蘇氨酸,從而促進(jìn)賴氨酸的合成。
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科目:高中生物 來(lái)源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:013

科學(xué)家通過(guò)對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行誘變處理,選育出了不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種,從而達(dá)到了讓黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的,這種人工控制的方法實(shí)質(zhì)上利用了以下哪種調(diào)節(jié)方式

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A.酶合成的調(diào)節(jié)

B.酶活性的調(diào)節(jié)

C.二者都有

D.二者都無(wú)

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科目:高中生物 來(lái)源:活題巧解巧練(高考生物) 題型:022

圖為黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中表示黃色短桿菌可以利用________合成賴氨酸、蘇氨酸和________。

(2)賴氨酸是人和動(dòng)物的________氨基酸,當(dāng)賴氨酸單獨(dú)過(guò)量時(shí)不會(huì)抑制天冬氨酸激酶的活性,而當(dāng)賴氨酸與________都積累過(guò)量時(shí)則發(fā)生抑制。

(3)為提高賴氨酸的產(chǎn)量,應(yīng)考慮不讓其產(chǎn)生________,理論上不讓黃色短桿菌合成________酶即可?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行________處理,已選育出了理想菌種。

(4)對(duì)黃色短桿菌來(lái)講,賴氨酸是________代謝產(chǎn)物,因而它合成后一般存在于黃色短桿菌的________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行誘變處理,選育出了不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種,從而達(dá)到了黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的,這種人工控制的方法實(shí)質(zhì)上利用了以下哪種調(diào)節(jié)方式?

A.酶合成的調(diào)節(jié)                         B.酶活性的調(diào)節(jié)        

C.二者都有                             D.二者都無(wú)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行誘變處理,選育出了不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種,從而達(dá)到了黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的,這種人工控制的方法實(shí)質(zhì)上利用了以下哪種調(diào)節(jié)方式?

A.酶合成的調(diào)節(jié)      B.酶活性的調(diào)節(jié)         C.二者都有         D.二者都無(wú)

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)家通過(guò)對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行誘變處理,選育了不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種,從而達(dá)到了讓黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的,這種人工控制的方法實(shí)質(zhì)上利用了以下哪種調(diào)節(jié)方式? 

A、酶合成的調(diào)節(jié)    B、酶活性的調(diào)節(jié)   C、二者都有   D、二者都無(wú)

 

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